初中副科成績(jī)?cè)趺刺嵘先?有什么方法

首先要知道怎么學(xué)副科，才能提高副科成績(jī)。學(xué)習(xí)副科要知道，它不像主課那么難，但也不容小覷。所以說(shuō)副科想要學(xué)好，就是要多花時(shí)間，多記多背;去背課本上老師平時(shí)講得重點(diǎn)，上課是把重點(diǎn)劃下來(lái)，回家復(fù)習(xí)，背熟。然后再看看自己有哪些地方不足，把不足的地方改正。

初中生怎么提高副科成績(jī)

第一，首先要知道怎么學(xué)副科，才能提高副科成績(jī)。學(xué)習(xí)副科要知道，它不像主課那么難，但也不容小覷。所以說(shuō)副科想要學(xué)好，就是要多花時(shí)間，多記多背;去背課本上老師平時(shí)講得重點(diǎn)，上課是把重點(diǎn)劃下來(lái)，回家復(fù)習(xí)，背熟。然后再看看自己有哪些地方不足，把不足的地方改正。

第二，初一四門副科成績(jī)?cè)鯓犹岣?，要帶著?wèn)題，開動(dòng)自己的腦子去聽。有些學(xué)生聽課不善于開動(dòng)腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話說(shuō)：疑是一切學(xué)習(xí)的開始。就比如學(xué)習(xí)地理的時(shí)候，去想想為什么地球可以公轉(zhuǎn)或者自轉(zhuǎn)?學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候去想想夏、商、西周的興亡又是因?yàn)槭裁?

學(xué)生這樣帶著問(wèn)題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對(duì)性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問(wèn)題聽課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容，也就能在初一提高副科成績(jī)了。

初中副科成績(jī)提上去的方法

主動(dòng)學(xué)習(xí)副科，想方設(shè)法使自己對(duì)副科內(nèi)容產(chǎn)生興趣。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)副科越發(fā)有興趣。在興趣的陪伴下，學(xué)習(xí)副科也會(huì)變得輕松愉快，而且還能在副科成績(jī)上取得良好的學(xué)習(xí)效果；對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，在學(xué)習(xí)每門副科過(guò)程中若有不懂的問(wèn)題，這時(shí)唯一的方法就是，向會(huì)的同學(xué)或老師請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能讓副科成績(jī)提上去，才能讓自己更加進(jìn)步。

帶著問(wèn)題、用腦子聽。有些初中生聽課不善于開動(dòng)腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來(lái)心中卻是燕過(guò)無(wú)痕。俗話說(shuō)：疑問(wèn)才是一切學(xué)習(xí)的開始。當(dāng)學(xué)生帶著問(wèn)題聽副科老師講課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對(duì)性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率；還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的講課節(jié)奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。