初二什么時候開始兩極分化 兩極分化有什么征兆

初二下學期開始兩極分化。初二是很重要的一年，它決定了你初三能否繼續(xù)學下去，一般而言，初二的成績如何，初三的成績大概也就這樣了，可能會更糟。當然，克服這個困難也并不難，只要你你能做到課前預習，課上聽講，課后復習大概也不會有什么問題了，而數(shù)學是很多人的頭痛之處。

初二什么時候開始兩極分化

初二下學期開始兩極分化。

原因如下：

初一的時候教的大多為基礎知識，簡單易懂，大家成績可能都不錯；而上初二了，難度就會初步顯現(xiàn)，例如數(shù)學的幾何開始出現(xiàn)，以及一次函數(shù)，英語的語法開始增多，語文的文言文開始難度加大等；初二的知識會在小學的基礎上拔高很多，有些人可能基礎不夠牢固會出現(xiàn)這個問題，或者是課上沒有認真聽講，課后也沒有認真復習等。

而初二是很重要的一年，它決定了你初三能否繼續(xù)學下去，一般而言，初二的成績如何，初三的成績大概也就這樣了，可能會更糟。當然，克服這個困難也并不難，只要你你能做到課前預習，課上聽講，課后復習大概也不會有什么問題了，而數(shù)學是很多人的頭痛之處。

其實，數(shù)學只要多多做題，不僅是老師布置的作業(yè)，還有最好自己再買一本練習冊來鞏固練習，而英語一定要多讀多背，句子，語法點，還有單詞，語文也差不多，讀和背是最重要的，文言文是很重要的，以及作文，可以看看小說，優(yōu)秀作文選，以及新增的學科物理這時候較為簡單，但也一定要認真聽，否則初三時復習會很麻煩。

初二兩極分化的征兆

第一，各科的知識的難度逐漸增大。

特別是語文，數(shù)學，英語，物理在4個主要的科目，從難度來說大大的加深。比如語文的文言文的篇幅變得比較長，比如典型的一些文言文魏學洢《核舟記》，陶淵明的《桃花源記》。

第二，對學校老師同學已經非常熟悉，而且初中生活到了第二年，對初中生活失去了新鮮感，關鍵的一年出現(xiàn)了學習疲勞的情況。

初一剛進來的時候對學校老師充滿新鮮感，充滿了好奇，還有奮斗的激情。到了初二對學校老師已經非常熟悉，一部分同學初一進來的那種奮斗的激情，慢慢的減弱，特別是隨著知識難度的加深變多，再加上學習的時候方法不當，產生的挫敗感，進一步加深學習疲勞。

第三，初二學生身體開始逐漸發(fā)育，身體逐漸開始出現(xiàn)劇烈的變化，由這種變化引起心里的煩躁，注意力的轉移，出現(xiàn)叛逆心理，如果沒有積極合理的引導，就會對學習產生不利的影響。