理清框架思路。因為不好的科目太多,孩子不可能同時抓七個科目,那就要先選取一兩個容易的科目先抓,有點類似于扶貧的“先富帶動后富”。在學習上,叫做“以點帶線,以線帶面”。
1、初中利用時間提高分數(shù)
初中知道如何利用你的業(yè)余時間。例如,在早上從家到學校的十分鐘內(nèi),你可以在腦海中快速瀏覽昨晚的復習內(nèi)容。
初中每天中午和放學后,往往是交通的高峰期。感興趣的學生可以利用這十分鐘多的時間來學習另一門英語或課程閱讀、背誦古詩等。
初中你可以準備一本英語小書,寫下你必須帶但不能帶的單詞,然后把它放在口袋里,這樣你就可以把它拿出來,隨時隨地背誦。
你還可以將書中的詞匯記錄到手機中,汽車在路上就能聽到,充分利用零碎的時間。
2、初中調(diào)整高考模式做好升學準備
在這段時間里,你可以根據(jù)高考模式調(diào)整你的生物鐘,讓自己盡快適應。例如,高考通常上午考語文,下午考數(shù)學。
然后,考試前,你可以安排在8:00后復習漢語,中午11:30后休息,下午2:30復習數(shù)學。
初中每天復習兩門課就足夠了。不要排得太滿。這樣,審查可以更加詳細。晚上不要熬夜。你可以在11點左右休息,最晚不超過12點??荚嚽鞍疽共焕诒3帜愕臓顟B(tài)。
1、如果孩子出現(xiàn)了偏科,家長不要太著急。家長首先要把自己的心態(tài)調(diào)整好,然后教育孩子要自信,不要自卑,教會讓孩子掌握積極的心理暗示方法,要在自己的心里暗示自己:加油,我一定能行!同時,家長面對孩子偏科問題,要給與孩子更多的學習關(guān)注,從一點一滴做起,不要貪多。
2、家長應該幫助孩子分析該學科成績薄弱的原因,是因為“基礎(chǔ)差”、“討厭背誦”、“聽不懂”還是不喜歡該學科的老師?如果是因為不適應老師的教學方法,就要鼓勵孩子積極和老師溝通,說出自己的想法。萬不要一味對孩子進行斥責,灌輸負能量。
3、家長要做的是幫助孩子分析問題,談一談弱勢科目,跟孩子一起制定計劃,適當增加弱科的學習,幫助初中生慢慢克服。其實,偏科并非是絕對的壞事,只要弱科不會拉低總成績,不影響總體成績與孩子的心態(tài)便沒有什么可怕。
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