在做數(shù)學(xué)題時(shí)必須注意自己的速度,不妨用用這個(gè)辦法:首先有目的地找一些題目,自己估量一下做題的速度,看看哪種類型的題做的比較快,哪種類型的數(shù)學(xué)題做的比較慢,再好好分析分析,到底是由于什么原因影響了你的速度,然后根據(jù)情況改進(jìn)做題的方法,或者改變做題思路,這樣慢慢提高速度較為可行。
1、答題先易后難
原則上應(yīng)從前往后答題,因?yàn)樵诳碱}的設(shè)計(jì)中一般都是按照先易后難的順序設(shè)計(jì)的。先答簡(jiǎn)單、易做的題,有助于緩解緊張情緒,同時(shí)也避免因會(huì)做的題目沒(méi)有做完而造成的失分。如果在實(shí)際答卷中確有個(gè)別知識(shí)點(diǎn)遺忘可以“跳”過(guò)去,先做后面的題。
2、數(shù)學(xué)答卷仔細(xì)審題穩(wěn)中求快
最簡(jiǎn)章的題目可以看一遍,一般的題目至少要看兩遍??荚嚂r(shí)間對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),答題時(shí)間比較緊,尤其是最后兩道題占用的時(shí)間較多,很多考生檢查的時(shí)間較少。所以得分的高低往往取決于第一次的答題上。另外,像解方程、求函數(shù)解析式等題應(yīng)先檢查再向后做。
3、答數(shù)學(xué)卷要注意陷阱
答題時(shí)需注意題中的要求。例如、科學(xué)計(jì)數(shù)法在題中是對(duì)哪一個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)計(jì)數(shù)要求保留幾位有效數(shù)字等等。
警惕考題中的“零”陷阱。這類題也是考生們常做錯(cuò)的題,常見的有分式的分母“不為零”;一元二次方程的二項(xiàng)系數(shù)“不為零”(注意有沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是一元二次方程);函數(shù)中有關(guān)系數(shù)“不為零”;a0=1中“a不為零”等比性質(zhì)中分母之和“不為零”(注意分類討論)等等。
注意兩種情況的問(wèn)題。例如等腰三角形、直角三角形、高在形內(nèi)、形外、兩三角形相似、兩圓相交、相離、相切,點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng)等。
數(shù)學(xué)答題時(shí)需注意題中的要求例如、科學(xué)計(jì)數(shù)法在題中是對(duì)哪數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)計(jì)數(shù)要求保留幾位有效數(shù)字等等
數(shù)學(xué)警惕考題中的“零”陷阱這類題也是考生們常做錯(cuò)的題,常見的有分式的分母“不為零”;一元二次方程的二項(xiàng)系數(shù)“不為零”(注意有沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是一元二次方程);函數(shù)中有關(guān)系數(shù)“不為零”;a0=1中“a不為零”等比性質(zhì)中分母之和“不為零”(注意分類討論)等等
注意兩種情況的問(wèn)題例如等腰三角形、直角三角形、高在形內(nèi)、形外、兩三角形相似、兩圓相交、相離、相切,點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng)等
中考聽力題對(duì)考生要求不斷提高,難度也加深了,同學(xué)們要充分運(yùn)用手里發(fā)的聽力資料,反復(fù)聽,聽的過(guò)程中做做速記。捕捉的信息準(zhǔn)確,才能答題正確。
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