2023初中成績(jī)差怎么才能提高 家長(zhǎng)要怎么做

初中階段，課程設(shè)置增多，考試題更為靈活，講究活學(xué)活用，學(xué)生必須改變以往寫(xiě)完作業(yè)萬(wàn)事大吉的做法，主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，除了老師所留的作業(yè)，還應(yīng)該多做參考資料，加深理解，拓寬知識(shí)面，由依賴(lài)性學(xué)習(xí)向主動(dòng)、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

初中生成績(jī)差怎么辦

首先，初中要學(xué)會(huì)聽(tīng)課：

1、初中有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握；

2、初中參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者，而是“聽(tīng)”的參與者，積極思考老師講的或提出的問(wèn)題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問(wèn)題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

3、初中聽(tīng)要結(jié)合寫(xiě)和思考。純粹的聽(tīng)很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。

其次，要學(xué)會(huì)記憶：

1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開(kāi)發(fā)；二是在最佳時(shí)間識(shí)記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來(lái)選擇。

初中成績(jī)差家長(zhǎng)怎么辦

1、包補(bǔ)習(xí)班、找家教這種開(kāi)小灶提高成績(jī)或者自己輔導(dǎo)孩子

2、開(kāi)發(fā)、提升孩子的興趣

3、培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好，生活更豐富多彩

4、營(yíng)造和諧美滿(mǎn)家庭環(huán)境、多鼓勵(lì)孩子、多交流

很多家長(zhǎng)反映孩子上初中以后成績(jī)下降，家長(zhǎng)著急，于是經(jīng)常囑咐或者抱怨，但是這樣是無(wú)效的。只有發(fā)現(xiàn)孩子為什么會(huì)成績(jī)下降才能解決問(wèn)題。也許是孩子初中課程加深接受較慢，還沒(méi)適應(yīng);也許是沒(méi)有找到好的方法;或許是對(duì)課程沒(méi)有興趣;也許是家庭氛圍等等造成的。