畫好函數(shù)圖像,我們根據(jù)圖象所在的象限,從左到右觀察圖像的走向(或發(fā)展趨勢(shì)),觀察圖像是升高,或降低。一般來說,圖象升高,y隨x的增大而增大,圖象降低,y隨x的減小而減小。
初二畫好函數(shù)圖像,我們根據(jù)圖象所在的象限,從左到右觀察圖像的走向(或發(fā)展趨勢(shì)),觀察圖像是升高,或降低。一般來說,圖象升高,y隨x的增大而增大,圖象降低,y隨x的減小而減小。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們一般都是必須先掌握概念(定義),再?gòu)男再|(zhì)(定理)去學(xué)習(xí),所以學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,要善于去歸納,總結(jié)。學(xué)會(huì)畫思維導(dǎo)圖。提升自己知識(shí)點(diǎn)的融匯貫通。才能靈活運(yùn)用。
首先就是熟悉坐標(biāo)系
在除以學(xué)習(xí)過坐標(biāo)軸以后,我們?cè)诔醵A段開始學(xué)習(xí)坐標(biāo)系,坐標(biāo)系是所有函數(shù)的容器,在所有的函數(shù)里面需要坐標(biāo)系來體現(xiàn)的。
學(xué)會(huì)表示點(diǎn)
另外需要學(xué)會(huì)表示點(diǎn),學(xué)會(huì)利用橫縱坐標(biāo)來表示點(diǎn)的位置和特點(diǎn)。學(xué)會(huì)表示點(diǎn)的位置,點(diǎn)的移動(dòng)和點(diǎn)的特性。
理解函數(shù)概念
理解自變量和應(yīng)變量的概念進(jìn)而理解函數(shù)的概念,函數(shù)的概念理解了,理解了函數(shù)的概念才可以進(jìn)行函數(shù)題的計(jì)算。
上課一定要認(rèn)真聽數(shù)學(xué)課,不懂就問,勤于思考,勤于練習(xí)。注意總結(jié),想平時(shí)數(shù)學(xué)考試的試卷一般都是各種類型題目的精華,一定要把每道題弄懂。下課后多...
點(diǎn)的定理:過兩點(diǎn)有且只有一條直線;兩點(diǎn)之間線段最短。角的定理:同角或等角的補(bǔ)角相等;同角或等角的余角相等。直線定理:過一點(diǎn)有且只有一條直線和...
想要改變初一孩子數(shù)學(xué)不開竅的情況,學(xué)好數(shù)學(xué),首先要做的就是熟悉課本上的定理、公理、定義、公式??梢宰约河冒准堊鰝€(gè)記錄,把所有定理、公理、定義...
初中階段數(shù)學(xué)公式整理:1、平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)。2、完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2。3、立方和公式:...
數(shù)學(xué)不同于語(yǔ)文,語(yǔ)文是一種自然語(yǔ)言,可以死記硬背,但數(shù)學(xué)是一種邏輯語(yǔ)言,如果孩子依靠強(qiáng)迫記憶,它可能會(huì)導(dǎo)致當(dāng)數(shù)學(xué)問題的公式靈活的出現(xiàn)時(shí),孩子...
數(shù)學(xué)公式表達(dá)式:1、平方差:a2-b2=(a+b)(a-b)?2、和差的平方:(a+b)2=a2+b2+2ab?、(a-b)2=a2+b2-...
知識(shí)點(diǎn):勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,如果用a,b和c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么a2+b2=c2。
數(shù)學(xué)有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。即:a﹣b=a+(﹣b,方法指引:①在進(jìn)行減法運(yùn)算時(shí),首先弄清減數(shù)的符號(hào);②將有理數(shù)...