中考統(tǒng)招生是指參加中考的考生,成績達(dá)到高中學(xué)校的統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線而被錄取的學(xué)生。中考指標(biāo)生是指高中學(xué)校拿出一部分指標(biāo)名額給部分初中,在校初中畢業(yè)生占領(lǐng)指標(biāo)生名額、達(dá)到一定的錄取分?jǐn)?shù)線而被錄取的學(xué)生。兩者最大的區(qū)別是錄取分?jǐn)?shù)線不同。
中考統(tǒng)招生是指參加中考的考生,成績達(dá)到高中學(xué)校的統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線而被錄取的學(xué)生。中考指標(biāo)生是指高中學(xué)校拿出一部分指標(biāo)名額給部分初中,在校初中畢業(yè)生占領(lǐng)指標(biāo)生名額、達(dá)到一定的錄取分?jǐn)?shù)線而被錄取的學(xué)生。兩者最大的區(qū)別是錄取分?jǐn)?shù)線不同。
其錄取分?jǐn)?shù)線比統(tǒng)招生的錄取分?jǐn)?shù)線低一些,一般指標(biāo)生的錄取分?jǐn)?shù)線控制在本校統(tǒng)招生分?jǐn)?shù)線下20分以內(nèi),如果在此控制線上不能完成指標(biāo)生的招生計(jì)劃,則收回指標(biāo)納入統(tǒng)招生計(jì)劃。
統(tǒng)招生是指全日制普通高校通過統(tǒng)一招生選拔考試、依照《全國普通高等學(xué)校招生計(jì)劃》內(nèi)統(tǒng)一招錄,學(xué)歷類型為普通高等教育,學(xué)習(xí)形式為普通全日制(本??平逃A段)、全日制或非全日制(研究生教育階段)的高校學(xué)生及中等專業(yè)學(xué)校。
大中專院校每年對初中畢業(yè)報考中?;蚋咧挟厴I(yè)報考大學(xué)的考生依照《全國普通高等學(xué)校(普通中等專業(yè)學(xué)校)招生計(jì)劃》經(jīng)選拔考試統(tǒng)一招生錄取,將考生檔案通過省招辦下載到錄取院校、教育部、財政廳、人事廳等部門備案,被錄取為到該大中專院校,具有該校學(xué)籍檔案的新生。
哪個更好這取決于個人看法,但是從分?jǐn)?shù)來看,指標(biāo)生和計(jì)劃生,計(jì)劃生應(yīng)該要求分?jǐn)?shù)高,因?yàn)橹笜?biāo)生是有指標(biāo)人數(shù)的,如分?jǐn)?shù)低也可以錄取,而計(jì)劃生,如分...
高中指標(biāo)生,是指部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校招生,其目的是促進(jìn)教育平等化,使各初級中學(xué)的學(xué)生都有機(jī)會上好的高中。指標(biāo)生可...
指標(biāo)生,是指高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo),即在各初中學(xué)校內(nèi)要完成一定數(shù)量學(xué)生的招生(任務(wù)),其目的是促進(jìn)教育平等化,使各初級中學(xué)的學(xué)生都...
指標(biāo)生計(jì)劃的下達(dá)是將優(yōu)質(zhì)普通高中的招生計(jì)劃按比例分配到每個初中學(xué)校,同時向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜。長沙市第一中學(xué)、湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)、長郡...
初中指標(biāo)生是指高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo),學(xué)生以指標(biāo)的身份進(jìn)入高中就讀。即在各初中學(xué)校內(nèi)要完成一定數(shù)量學(xué)生的招生(任務(wù)),其目的是促進(jìn)...
普通生是對學(xué)校招生計(jì)劃的補(bǔ)充,學(xué)校的錄取方式是以志愿為順序,以分?jǐn)?shù)為依據(jù),擇優(yōu)錄取,招滿為止。指標(biāo)生是指高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo),即...
指標(biāo)生學(xué)生是由教育局統(tǒng)一定的,是高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo),即在各初中學(xué)校內(nèi)要完成一定數(shù)量學(xué)生的招生,其目的是為了促進(jìn)教育平等化。指標(biāo)...
天津指標(biāo)生參考學(xué)校按各學(xué)期成績,賦一定權(quán)重進(jìn)行年級排名,自主篩選。主要的參考成績標(biāo)準(zhǔn)為:初三期末、結(jié)課考(3月中)、一模(大約4月中旬-5月...