孩子經(jīng)常玩手機會導(dǎo)致視力下降速度過快,影響頸椎的生長和孩子的睡眠狀況,損害孩子的身體健康。
1.頻繁用機,損身又害心。中學(xué)生處在生長發(fā)育期,很多身體機能還不健全,手機輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,視覺受損,免疫功能失調(diào)。
2.考試作弊,沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。在學(xué)業(yè)成績檢測時,有的學(xué)生通過手機舞弊,弄虛作假,欺騙家長,欺騙老師。造成課上精力分散,學(xué)習(xí)不用功,課堂受到干擾,教學(xué)秩序受到嚴(yán)重的影響。特別是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)必然不認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)成績下降。
3.黃色泛濫,不利成人成才。手機瀏覽器、QQ微信、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書、快手抖音等APP存在大量低俗涉黃內(nèi)容,手機黃、賭、毒,毒害青少年。黃色信息、黃色網(wǎng)站等對涉世不深的青年學(xué)生來講,懷有十分強的好奇之心,危害極大,嚴(yán)重影響青年學(xué)生健康地成長與發(fā)展,使學(xué)生情緒波動很大,注意力不集中,學(xué)業(yè)成績直線下降。甚至違紀(jì)違法,最后走上犯罪的道路。
4.破壞校紀(jì),影響教與學(xué)。學(xué)生使用手機晚上躲在被窩里聊天、看小說、玩游戲,深夜不睡,干擾他人休息,在教室里,個別學(xué)生是開著靜音或振動甚至帶著耳機玩手機,自己不能安心聽課,同時擾亂教學(xué)秩序。
5.親情疏遠(yuǎn),教育虛無飄渺。目前,家長紛紛給學(xué)生配備手機,對他們進行搖控管理。手機像根“繩”,其目的是想栓著學(xué)生的心。家長的一片好心,學(xué)生并不理解。家長由于工作繁忙,依靠手機對學(xué)生進行管理,這樣減少了對學(xué)生直接地面對面地教育機會,減少了家長與老師直接地交流與溝通。家庭教育實際上由實變虛,由直接到間接,由親近到疏遠(yuǎn)。家庭教育不到位,出現(xiàn)了漏洞。個別學(xué)生可以隨心所欲,任意撒謊,學(xué)生養(yǎng)成了極壞的品格。
6.亂交朋友,情感糾紛不斷。通過手機聊天交友、早戀甚至結(jié)交社會閑散人員。為了減少老師的監(jiān)控,同學(xué)的猜疑,與異性同學(xué)交往,都是通過手機。學(xué)生配備手機后,交際范圍迅速擴大。有些學(xué)生不僅在校內(nèi)交往頻繁,而且與社會上很多人也有關(guān)聯(lián)。有時校外的朋友一聲呼喚,學(xué)生便謊稱有病請假。有的學(xué)生之間交往不規(guī)范、不注意,往往引起一些是非。特別是男生敢為紅顏而沖冠一怒,一呼百應(yīng),大打出手,不計后果,什么事都做得出來,制造事端。
7.配帶手機,學(xué)生安全無保障,容易引發(fā)一系列安全問題。一些學(xué)生在回家路上玩手機,不注意路上的行人和車輛,容易造成交通事故。有的學(xué)生在路上玩手機,給一些不法分子造成了可乘之機,他們見機起意,專門針對學(xué)生。寄宿生的手機有時放在寢室內(nèi),也有丟失的可能。學(xué)生為給手機充電,違規(guī)在教室、寢室私拉亂接電源,充電器充電寶偷偷使用,無法監(jiān)管,極易引發(fā)觸電、爆炸、火災(zāi)等事故的發(fā)生,危及全體師生安全。這給學(xué)校安全工作帶來了極大隱患。個別學(xué)生還利用手機糾集社會閑散人員打架,嚴(yán)重違法違紀(jì)。
8.手機消費,加重家庭負(fù)擔(dān)。中學(xué)生擁有智能手機十分普遍,玩手機達到了瘋狂的地步,在父母不知情的情況下,綁定父母的銀行卡,玩網(wǎng)游充值(現(xiàn)在都有小額免密碼支付),個別學(xué)生幾個月時間就能充值四五千元。家庭條件差一些的,也節(jié)衣縮食存錢充值玩網(wǎng)游。
9.炫耀攀比,助長享樂思想。有手機的學(xué)生到處炫耀,相互攀比,看誰的手機檔次高。有的家長給學(xué)生配備的手機非常高檔,高達數(shù)千元,使老師都望塵莫及。沒有手機的學(xué)生羨慕有手機的學(xué)生,總是找出若干理由,要求家長為之配備手機。條件較差的家長因此十分為難,學(xué)生可望而不可及。學(xué)生心中既矛盾又痛苦,認(rèn)為社會很不公平。把心里的不快和怨恨向社會發(fā)泄,于是,這些學(xué)生便產(chǎn)生了怨恨和報復(fù)心理,輕則厭學(xué)、違紀(jì),重則違法犯罪。
10.分散注意力,學(xué)業(yè)成績直線下降。帶手機的學(xué)生,不僅上課偷著玩,課間就那么幾分鐘也要玩,對手機十分癡迷。有很多學(xué)生上課經(jīng)常收到聊天消息。在這種情況之下,學(xué)生很難集中精力聽講、學(xué)習(xí)。手機的使用加速中學(xué)生社會化,不利于中學(xué)生成長,手機成為中學(xué)生男女生交往過密的幫兇,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。
第一:如果你家的小孩手機的癮比較重,你不能一下子就不讓他玩手機,而應(yīng)該采取循序漸進的方法,先縮短他每次玩手機的時間,再減少他每天玩手機的次數(shù)。
第二:在縮短玩手機的時候孩子肯定會鬧,家長要有足夠的耐心,引導(dǎo)他們做別的事情,比如和他一起玩積木或者其他玩具,帶他出去跟小伙伴玩一會兒,也可以跟他一起看電視,還能跟他玩親子游戲。他可能開始對別的游戲沒興趣,但你不能打罵他,而應(yīng)該培養(yǎng)他對別的事情的興趣。
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