情景再現(xiàn)啟發(fā)孩子好好學(xué)習(xí)。家長可用自己沉迷手機(jī)帶來的不良后果作為例子來告誡孩子,家長日常的辛勞和付出也有必要讓孩子了解,教會孩子學(xué)會感恩,好好學(xué)習(xí)。了解孩子沉迷手機(jī)的動機(jī)。家長和孩子有年齡的差距,存在代溝實(shí)屬正常,家長要用恰當(dāng)?shù)?、合時宜的方法拉近與孩子之間的距離。
1、情景再現(xiàn)啟發(fā)孩子好好學(xué)習(xí)。家長可用自己沉迷手機(jī)帶來的不良后果作為例子來告誡孩子,家長日常的辛勞和付出也有必要讓孩子了解,教會孩子學(xué)會感恩,好好學(xué)習(xí)。
2、了解孩子沉迷手機(jī)的動機(jī)。家長和孩子有年齡的差距,存在代溝實(shí)屬正常,家長要用恰當(dāng)?shù)?、合時宜的方法拉近與孩子之間的距離,了解其沉迷手機(jī)的具體原因,是學(xué)習(xí)不順發(fā)泄情緒還是和小伙伴鬧不愉快在虛擬世界找樂子,了解清楚方可對癥下藥。
1、耐心傾聽
孩子發(fā)脾氣時,家長需保持情緒冷靜,不要一來就強(qiáng)行制止、訓(xùn)斥、指責(zé)或勸慰,應(yīng)耐心地傾聽,注意孩子的語言訴求和身體語言的表達(dá)。
這個時候,要認(rèn)同他們的情緒表達(dá)。發(fā)脾氣是一種情緒發(fā)泄,家長不宜壓制孩子的情緒表達(dá),理解孩子鬧情緒的原因,正確引導(dǎo)其合適的表達(dá)方式,如畫畫、打枕頭或被子等柔軟的物品。
2、找到憤怒的原因
這個世界沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的憤怒。我們需要幫助孩子提前找到讓他憤怒的原因。事先總結(jié)出讓自己憤怒的原因,我們就可以避免讓自己憤怒的情況出現(xiàn),或者提前想出平息憤怒的辦法,這樣可以有效的控制憤怒。
孩子不想去學(xué)校了,作為家長肯定會生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)劊?..
初中階段的學(xué)習(xí)是人生最重要的一個環(huán)節(jié),能否在這個階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,直接影響到你們以后的成就。希望你們在學(xué)習(xí)過程中能質(zhì)疑一切,大膽求問,...
正確地教育孩子就要放下姿態(tài),主動和孩子做朋友,而不是一直表現(xiàn)得高高在上。家長要經(jīng)常與孩子進(jìn)行深入、親密的交談,傳遞出自己對孩子的愛。
孩子在學(xué)校被欺負(fù)家長正確的處理方式有:1、保持冷靜,先了解清楚具體情況;2、聯(lián)系孩子家長,核實(shí)具體情況;3、與孩子家長協(xié)商處理方式;4、協(xié)商...
孩子成績差要想有一個有效的學(xué)習(xí)方法,首先要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個明確的目標(biāo),在制定學(xué)習(xí)計劃時要給自己一個努力...
為初二孩子鼓勵的話:一個人想獲得成功成為強(qiáng)者,這是很正常的心理,但是,在追求成功的過程中,我們應(yīng)該認(rèn)真思考自己生命的意義,你想成功是為了一個...
孩子:時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中二個快半年了。孩子,媽媽希望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí),培植自己的知識樹,會苦會累,但苦中有樂,累中有喜?!?..
對初三孩子的鼓勵的話:中考到來,請保持滿滿的自信,堅持足足的信心,保持天天開心,充滿高昂的斗志,向著夢想加速前進(jìn)!全力以赴,向著命運(yùn)發(fā)起青春...