初中生學(xué)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重,要想快速有效提高成績(jī),學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。初中預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,思考怎樣解決問(wèn)題。
初中生學(xué)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重,要想快速有效提高成績(jī),學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,養(yǎng)成良好初中學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。初中預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,思考怎樣解決問(wèn)題。
隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,初中課堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。初中整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。要鞏固所學(xué)知識(shí),必須及時(shí)復(fù)習(xí),加以強(qiáng)化,并養(yǎng)成習(xí)慣。
初中生提高學(xué)習(xí)效率
上課前,必須準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本、筆記本,要削好鉛筆、裝好圓珠筆,灌滿鋼筆水等,有時(shí)還要準(zhǔn)備好模型。不要等到老師講課了才找這找那,這樣不僅會(huì)浪費(fèi)課堂上寶貴的時(shí)間,而且還會(huì)打亂聽課思路。
一般來(lái)說(shuō),每個(gè)新的知識(shí)都是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上逐步增加的。實(shí)踐證明,人們可以從舊知識(shí)的復(fù)習(xí)中得到新知識(shí)。所以,要學(xué)好新課,一方面要復(fù)習(xí)好舊課,另一方面要預(yù)習(xí)好新課。這樣帶著問(wèn)題有目的地去聽課,效率就會(huì)更高。
認(rèn)真上課課后多練習(xí)
課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,所以初中生在學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。
初中生多做課后習(xí)題是必須的,這不只是完成老師布置的作業(yè),還是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)的過(guò)程。由于初中學(xué)習(xí)任務(wù)是非常大的,所以做題時(shí)必不可少的一個(gè)過(guò)程。同時(shí)初中生要盡可能的早些完成作業(yè),不要影響自己的睡眠時(shí)間。
提高初中成績(jī)的有效方法:課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段,所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時(shí)一定要...
預(yù)習(xí)的習(xí)慣。初中預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,思考怎樣解決問(wèn)題,能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽老師講解。初中記筆記并事后...
初中必背萬(wàn)能作文開頭結(jié)尾:01、信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念...
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