任何題目都可以套的萬(wàn)能作文素材:愛(ài)是冬日照耀的陽(yáng)光,讓貧病交加的人們感受到世界的溫暖;愛(ài)是沙漠中出現(xiàn)的春天,讓瀕臨滅絕的人們重新看到了生命的希望;愛(ài)是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌,讓孤獨(dú)的人們得到精神上的慰藉。
諸君,人生路漫漫,何曾有坦途。若無(wú)理想之明燈,何以明前路;若無(wú)理想之羅盤,何以辨東西。萬(wàn)物行止,各倚其道。追夢(mèng)亦如是,愿諸君以正心為輪,以篤志為軾,以不懈奮斗為馬,馳于理想之正途!
幸福不會(huì)從天而降,美夢(mèng)不能自動(dòng)成真。新時(shí)代青年,要努力祛除“等、靠、要”的依賴思想,需要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),不馳于空想,不騖于虛聲,腳踏實(shí)地,接續(xù)奮斗,去為自己,更為大家創(chuàng)造看得見(jiàn)的幸福。
“我們都生活在陰溝里,但仍有人仰望星空?!膘o品書香之底蘊(yùn),奏響人文之贊歌。在時(shí)代的長(zhǎng)夜里,在文化的破曉中,讓我們高舉火把,且吟且嘆,且歌且行。
“善學(xué)者盡其理,善行者究其難?!弊x書學(xué)習(xí)的最高境界,在于知行合一,成就更美好的自我。讀書、明志、力行,才能讀出如磐的理想信念,不畏浮云遮望眼,經(jīng)受住各種斗爭(zhēng)的考驗(yàn);
讀出堅(jiān)定的宗旨意識(shí),俯首甘為孺子牛,默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn);讀出昂揚(yáng)的苦干精神,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,永葆披荊斬棘的斗志;讀出創(chuàng)新的品格,勇立潮頭敢為先,爭(zhēng)當(dāng)自立自強(qiáng)者。
一、程門立雪
北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問(wèn),到洛陽(yáng)拜程頤為師。當(dāng)他到程頤家中求教時(shí),程頤正靜坐睡覺(jué)。楊時(shí)求學(xué)心切,又不敢驚動(dòng)老師,便肅立門外等候。當(dāng)時(shí)大雪紛飛,寒氣逼人。待程頤一覺(jué)醒來(lái),雪已下了一尺深了。后來(lái),人們就用“程門立雪”來(lái)比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門。
二、滴水穿石
一滴從巖石滴下來(lái)的水看來(lái)是微不足道的,然而長(zhǎng)年累月地滴,卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長(zhǎng)如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳,就是巖石滴水的含有物歷數(shù)萬(wàn)年的積累而形成的。
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2023萬(wàn)能作文開(kāi)頭結(jié)尾:(開(kāi)頭)在城市盡頭,沒(méi)有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭...
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中考考場(chǎng)作文萬(wàn)能素材:窗外有一張古老的石椅,一條條的裂痕,仿佛歷經(jīng)滄桑。記得我曾于一個(gè)同學(xué)坐在這張石椅上看書,我們悠閑地背對(duì)背,腳也抬了上來(lái)...
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