有詩(shī)意的作文開(kāi)頭結(jié)尾:1.少年與愛(ài)永不老去,即便披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣?!?。2.斜坡上的雜花野草,誰(shuí)說(shuō)不是一草一千秋,一花一世界呢?!耗克汀弧?.借我一個(gè)暮年,借我碎片,借我瞻前與顧后,借我執(zhí)拗如少年?!〖?/p>
1.少年與愛(ài)永不老去,即便披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣。——莫峻
2.斜坡上的雜花野草,誰(shuí)說(shuō)不是一草一千秋,一花一世界呢。——『目送』
3.借我一個(gè)暮年,借我碎片,借我瞻前與顧后,借我執(zhí)拗如少年。——樊小純
4.生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外,而眺望是一種青春的姿態(tài)?!睄u
5.所謂青春,并不是一條直路。但不論你走哪一條,那都是你的青春啊。——『對(duì)不起,青春』
6.你來(lái)人間一趟,你要看看太陽(yáng)。——海子
7.青春是叢林,是荒原,是陽(yáng)光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。——張嘉佳
8.只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。——泰戈?duì)?/p>
9.鐘鼎山林都是夢(mèng),人間寵辱休驚。只消閑處遇平生?!翖壖?/p>
10.善良的心靈并非漫山遍野,但也如點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮黑夜。——李健
1、夜,是那樣的靜,夜,有事那樣地暗淡,就連往日調(diào)皮的小星星夜一下子不知了去向,望著漆黑的夜,不禁勾起我對(duì)那段傷心的回憶。
2、花季下了一場(chǎng)雨,朦朧了我的眼,滂沱了我的情。不知不覺(jué)中,我又出了神,思緒又回到了那一天。
3、點(diǎn)擊歲月的鼠標(biāo),我記憶的熒屏上就呈現(xiàn)出一幅幅五彩斑斕的畫(huà)面。暮然回首,昔日的酸甜苦辣一幕幕浮現(xiàn)在眼前。其中,一件事卻令我記憶猶新。
4、夜深了,當(dāng)天空高掛的明月把皎潔的月光灑滿大地。寒風(fēng)微微地掠過(guò)窗前的枝頭,使人感到一陣寒意。這又讓我想到了那張畫(huà)滿紅叉的月考卷。
5、時(shí)光無(wú)言,卻在無(wú)聲處聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的訴說(shuō);歲月無(wú)痕,卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美麗的容顏;在花開(kāi)花落的輪回中,我回望成長(zhǎng)的課堂,至今那件事還讓我刻骨銘心。
作文開(kāi)頭:親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,...
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)美作文開(kāi)頭:責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛(ài)國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂(lè),那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心...
萬(wàn)能作文開(kāi)頭:若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是...
關(guān)于責(zé)任的作文開(kāi)頭段積累:1、太陽(yáng)的責(zé)任是照亮黑暗,雨的責(zé)任是滋潤(rùn)大地,花兒的責(zé)任是村托世界,而我們呢?15歲的我們的責(zé)任是什么呢?2、責(zé)任...
任何題目都可以套的萬(wàn)能作文開(kāi)頭:站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒...
初中必背萬(wàn)能作文開(kāi)頭:智者能容。越是睿智的人,越是胸懷寬廣,大度能容。因?yàn)樗疵魇朗?、練達(dá)人情,看得深、想得開(kāi)、放得下;也因?yàn)樗浅=器锏匕l(fā)...
萬(wàn)能作文開(kāi)頭:成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種...
描寫(xiě)朋友作文的優(yōu)美開(kāi)頭:友誼是鮮花,我們共同欣賞,編制成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán);友誼是音符,我們共同聆聽(tīng),經(jīng)典語(yǔ)句譜寫(xiě)成一章章動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜;友誼便似...