《少年中國(guó)說(shuō)》是梁?jiǎn)⒊壬?900年發(fā)表在《清議報(bào)》上的一篇文章。當(dāng)時(shí),八國(guó)聯(lián)軍企圖瓜分中國(guó),污蔑中國(guó)是“老大帝國(guó)”“一盤散沙”,不能自治,只能由帝國(guó)主義列強(qiáng)共管或瓜風(fēng)。
《少年中國(guó)說(shuō)》是梁?jiǎn)⒊壬?900年發(fā)表在《清議報(bào)》上的一篇文章。當(dāng)時(shí),八國(guó)聯(lián)軍企圖瓜分中國(guó),污蔑中國(guó)是“老大帝國(guó)”“一盤散沙”,不能自治,只能由帝國(guó)主義列強(qiáng)共管或瓜風(fēng)。一些無(wú)知的中國(guó)人,也散布悲觀想法,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。為駁斥帝國(guó)主義的無(wú)恥言論,揪著國(guó)內(nèi)一些自暴自棄的心理,激起全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情,梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)下了這篇《少年中國(guó)說(shuō)》。
所以說(shuō)今天的責(zé)任,不在他人身上,全在我們少年身上。少年充滿智慧,國(guó)家就充滿智慧,少年富裕,國(guó)家就富裕,少年強(qiáng)盛,國(guó)家就強(qiáng)盛,少年獨(dú)立,國(guó)家就獨(dú)立,少年自由,國(guó)家就自由,少年進(jìn)步,國(guó)家就進(jìn)步,少年勝過(guò)歐洲,國(guó)家就勝過(guò)歐洲,少年稱雄于世界,國(guó)家就稱雄于世界。
紅日剛剛升起,道路充滿霞光,黃河且長(zhǎng)的水流爆發(fā)出來(lái)勢(shì)不可擋,浩浩蕩蕩,潛龍從深淵中騰淵而飛,它的棱長(zhǎng)舞動(dòng)飛揚(yáng),幼虎在山中吼叫,所有的百獸都害怕驚慌,鷹隼展翅試飛,掀起狂風(fēng)飛沙走石。企劃剛開(kāi)始用雨花里華美瑰麗富麗堂皇。保險(xiǎn)在磨刀石上磨出來(lái),發(fā)出耀眼的光芒。頭頂著蒼天,腳踏著黃土大地。從時(shí)間上看,中國(guó)有著悠久的歷史,從空間上看,中國(guó)有遼闊的疆域。葉圖下海一般廣闊,未來(lái)的日子還很長(zhǎng)。
真美啊,我們的少年中國(guó)將與天地一樣永遠(yuǎn)不老!真雄壯啊,我的中國(guó)少年將與國(guó)土一樣沒(méi)有疆界!
少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望。我們只有從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,擔(dān)負(fù)起建議祖國(guó)的重任,將來(lái)才可以將祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!努力吧!中國(guó)少年!
即便縱跨上下五千年,在這塊充滿神秘與內(nèi)涵的國(guó)土上,仍然有侵略者丑陋的掌印。
日本拳拳小國(guó),大言不慚,再三強(qiáng)調(diào)我中國(guó)為“老大帝國(guó)”于此,梁先生奮筆而書(shū),寫(xiě)下了我國(guó)乃少年之國(guó)的美好憧憬。
正如他所說(shuō):“惟思既往,事事皆其所已經(jīng)者,故惟知照倒;惟思將來(lái)者,事事皆其所未經(jīng)者,故常敢破格。”在他眼里,少年乃初升之紅日,常思將來(lái),生希望心,迪取好行至。這是當(dāng)時(shí)的中國(guó)欠缺的,也應(yīng)該具備的。
“天下興之,匹夫有責(zé)”,國(guó)之少年家,立足于此地,少年應(yīng)肩負(fù)起振興中華的偉大使命。當(dāng)炮聲連綿,硝煙彌漫戰(zhàn)火四起時(shí),我們不該是忙著從屋中逃脫的散亂的百姓。我們更該團(tuán)結(jié)一致,從堅(jiān)毅的壁壘,牢固的武器,槍口的像無(wú)情的殺手,射出反擊的氣勢(shì)。而知識(shí)就是力量,少年是獲得知識(shí)并將之良好運(yùn)用的最佳人選。
不僅微弱之國(guó)急需希望,如今的中國(guó)也需要這樣一批如瑪志龍般的少年,臨危不懼,堅(jiān)宇陣如。抖音的網(wǎng)絡(luò)編制成的巨大密網(wǎng)籠罩著四周的人群,是被困其沖,還是決然揮去頭來(lái)找尋自己的一片天地。我們少年若是碌碌無(wú)為,只知享用前人的栽的樹(shù),終將坐吃山空,留下一個(gè)滿目瘡痍的老大帝國(guó)讓后人無(wú)以構(gòu)造今日之中國(guó)。何不考握第一手兌進(jìn)科學(xué)知識(shí),從新的姿態(tài)上齊家,平天下。
少年中國(guó)說(shuō)是清朝末年梁?jiǎn)⒊?873—1929)所作的散文,寫(xiě)于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)...
《少年中國(guó)說(shuō)》歌頌了少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”,振奮人民的精神。日本人之稱我中國(guó)也,一則曰...
《少年中國(guó)說(shuō)》第二段運(yùn)用比喻象征的修辭手法,著力描述了少年中國(guó)的勃勃英姿和燦爛前程。以“紅日初升”,象征少年中國(guó)的燦爛前程;以“河出伏流”,...
《少年中國(guó)說(shuō)》字里行間都飽含愛(ài)國(guó)之情,讀了使人心潮澎湃,熱血激昂,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們從小要胸懷愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知...
歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”,振奮人民的精神。日本人之稱我中國(guó)也,一則曰老大帝國(guó),再則曰...
散文?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》是清朝末年梁?jiǎn)⒊鞯纳⑽模瑢?xiě)于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)...
散文篇名。近代梁?jiǎn)⒊鳌N闹袠O力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”,振奮人民的精神。文章不拘格...
《少年中國(guó)說(shuō)》寫(xiě)于1900年,作者梁?jiǎn)⒊魍鋈毡局畷r(shí)。當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義制造輿論,污蔑中國(guó)是“老大帝國(guó)”。為了駁斥帝國(guó)主義分子的無(wú)恥濫言,也糾正國(guó)...