散文篇名。近代梁啟超作。文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”,振奮人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有強烈的鼓動性。
少年中國說主要內(nèi)容
文章從駁斥日本和西方列強污蔑我國為“老大帝國”入手,說明中國是一個正在成長的少年中國。
本文所說的“國”,是理想的資產(chǎn)階級共和國。文章認為封建專制制度和封建官吏已經(jīng)腐朽,希望寄托在中國少年身上,并且堅信中國少年必有志士,能使國家富強,雄立于地球。反映了作者渴望祖國繁榮昌盛的愛國思想和積極樂觀的民族自信心。文章緊扣主題,運用排比句法,層層推進,逐次闡發(fā),寫得極有感情,極有氣勢。
《少年中國說》歌頌了少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”,振奮人民的精神。日本人之稱我中國也,一則曰...
《少年中國說》第二段運用比喻象征的修辭手法,著力描述了少年中國的勃勃英姿和燦爛前程。以“紅日初升”,象征少年中國的燦爛前程;以“河出伏流”,...
《少年中國說》字里行間都飽含愛國之情,讀了使人心潮澎湃,熱血激昂,作為新時代的少先隊員,我們從小要胸懷愛國之情,報國之志,努力學習科學文化知...
歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”,振奮人民的精神。日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰...
散文。《少年中國說》是清朝末年梁啟超所作的散文,寫于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國...
《少年中國說》寫于1900年,作者梁啟超流亡日本之時。當時帝國主義制造輿論,污蔑中國是“老大帝國”。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言,也糾正國...
《少年中國說》寫于1900年,作者梁啟超流亡日本之時。當時由于帝國主義的侵略,中國爆發(fā)了義和團愛國運動。小編為大家?guī)砹嗽敿毜膬?nèi)容。
小編已經(jīng)為大家找來了寫作背景,大家趕快跟隨小編一起來了解《少年中國說》吧。