少年中國說寫作背景及讀后感

《少年中國說》寫于1900年，作者梁啟超流亡日本之時(shí)。當(dāng)時(shí)由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團(tuán)愛國運(yùn)動(dòng)。小編為大家?guī)砹嗽敿?xì)的內(nèi)容。

少年中國說創(chuàng)作背景

《少年中國說》寫于1900年，作者梁啟超流亡日本之時(shí)。當(dāng)時(shí)由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團(tuán)愛國運(yùn)動(dòng)。

當(dāng)時(shí)帝國主義制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時(shí)地寫出這篇《少年中國說》。

少年中國說讀后感400

以前的中國是很弱小的，時(shí)常無法抵制外來侵略者，特別是在清朝末年，國勢衰弱，外國侵略者由此譏諷我們中國為“東亞病夫”，“老大帝國”。梁啟超以資產(chǎn)階級改良主義思想為依據(jù)，憤然加以批駁。我看到此文時(shí)，內(nèi)心波濤洶涌，夜不能寐。我想當(dāng)時(shí)這篇文章一經(jīng)問世，必震驚世界，如迅雷吼鳴，駭人心魄……對當(dāng)時(shí)的社會應(yīng)該產(chǎn)生了極大，極深遠(yuǎn)的影響吧!

文章中，梁啟超以奔放的熱情，大聲疾呼，激勵(lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)，救國家，民族于水火之中。整篇文章讀來，回腸蕩氣，富有極大的鼓動(dòng)性和感染力。

文章中幾次提到中國少年要以“國強(qiáng)”為己任，這無論是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進(jìn)取的精神令人折服，我們作為當(dāng)今的中國少年也應(yīng)該多學(xué)習(xí)這種精神。

我看過很多議論文，但這篇文章中卻用了大量的抒情，抒情與議論結(jié)合，情理交融，感人肺腑……

看完這篇文章，我們誰又能不熱血沸騰?誰能不對祖國的美好明天充滿希望?中國是要騰飛的，是要變得更強(qiáng)大的。中國的希望是在我們青少年身上的，我們是祖國的未來，我們要為了祖國的美好明天，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了報(bào)效好祖國。

少年中國說的主要內(nèi)容

文章從駁斥日本和西方列強(qiáng)污蔑我國為“老大帝國”入手，說明中國是一個(gè)正在成長的少年中國。

本文所說的“國”，是理想的資產(chǎn)階級共和國。文章認(rèn)為封建專制制度和封建官吏已經(jīng)腐朽，希望寄托在中國少年身上，并且堅(jiān)信中國少年必有志士，能使國家富強(qiáng)，雄立于地球。反映了作者渴望祖國繁榮昌盛的愛國思想和積極樂觀的民族自信心。文章緊扣主題，運(yùn)用排比句法，層層推進(jìn)，逐次闡發(fā)，寫得極有感情，極有氣勢。

以上內(nèi)容就是小編為大家找來的少年中國說相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到大家。