《驛路梨花》課文的主要內(nèi)容可以概括為:文章以小茅屋為中心,講述了人們建造和照料小茅屋的感人事跡,?謳歌了以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì)。《驛路梨花》是作者在特殊年代經(jīng)歷了一般人難以承受的折磨、重新舒展開(kāi)寫(xiě)作的雙翼后。
《驛路梨花》是一部非常經(jīng)典的小說(shuō),講述了一個(gè)關(guān)于梨花的故事。故事發(fā)生在一個(gè)古老的中國(guó)鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)里住著一個(gè)叫黃桃的農(nóng)民,他有一個(gè)可愛(ài)的孩子叫做梨花。梨花是一個(gè)無(wú)私而又勤奮的孩子,他愛(ài)幫助他的父母,也很會(huì)照顧家里的小動(dòng)物,每天都在做家務(wù),種地,收割,擔(dān)任家里的小小農(nóng)夫,總之,他可以說(shuō)是鄉(xiāng)村里最棒的孩子?!扼A路梨花》是一部充滿(mǎn)勇氣和夢(mèng)想的小說(shuō),帶給人們一種溫暖的感覺(jué),也告訴人們,只要有夢(mèng)想,就可以勇敢去追求,勇敢去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去生活上有意義的一生。
驛路梨花采用了插敘的寫(xiě)作手法,把時(shí)間關(guān)系交代清楚,使讀者清晰地了解事情的先后順序、來(lái)龍去脈。倒敘部分仍要按時(shí)間順序?qū)?才不至于使時(shí)間關(guān)系發(fā)生混亂。本文運(yùn)用倒敘手法能使文章波瀾起伏,產(chǎn)生吸引讀者的效果?!扼A路梨花》的故事發(fā)生在哀牢山哈尼族山寨附近。哈尼族人民一向是山有多高就往哪里攀登,在山的最高處建立山寨、開(kāi)墾梯田;山高水長(zhǎng),那云霧深處,也就被他們興建成如海市蜃樓般令人神往的特異景色,讓外來(lái)的人們流連忘返。
《驛路梨花》是一篇具有革命傳統(tǒng)教育意義的文章,作者主要講述的內(nèi)容是:以小茅屋為中心,講述了人們建造和照料小茅屋的感人事跡,謳歌了以梨花為代表...
軍旅作家彭荊風(fēng)自1950年春天隨同人民解放軍進(jìn)入云南,已經(jīng)在紅土高原上生活了68年。1977年,彭荊風(fēng)發(fā)表于《光明日?qǐng)?bào)》的短篇小說(shuō)《驛路梨花...
偏正短語(yǔ)。偏正短語(yǔ)又叫偏正詞組,是由修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)組成,結(jié)構(gòu)成分之間有修飾與被修飾關(guān)系的短語(yǔ)。動(dòng)詞、名詞、形容詞與它們前面起修飾作用的成份組...
“春秋筆法”是漢語(yǔ)成語(yǔ),意思是指寓褒貶于曲折的文筆之中。出自《史記·孔子世家》:“孔子在位聽(tīng)訟,文辭有可與人共者,弗獨(dú)有也。至于為《春秋》,...
跑步步子要大,把雙腿拉到最開(kāi)但不要合不過(guò)去,跑步的時(shí)候姿勢(shì)要對(duì),雙臂不要使勁搖擺,輕微晃動(dòng)保持平衡,最后沖刺手臂有多高抬多高利用手臂帶動(dòng)腿部...
2024年麗水初三一模大約考550分比較正常。麗水初三一模是中考復(fù)習(xí)以及報(bào)考志愿的風(fēng)向標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)一??荚嚨闹匾?,保持良好的心態(tài),積極備戰(zhàn)...
“無(wú)功不受祿”意思是指沒(méi)有建立功勞,就不可無(wú)故接受俸祿也泛指對(duì)人沒(méi)有好處,就不可接受人家的饋贈(zèng)或優(yōu)待出自戰(zhàn)國(guó)列御寇列子,下一句是“無(wú)德不受寵...