“孺子可教也”的意思是:小孩子是可以很好好教誨的,形容青年才俊有出息,可以造就?!叭孀涌山桃病背鲎晕鳚h·司馬遷《史記·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復(fù)返,曰:孺子可教矣?!?/p>
孺子可教也這句話的意思是小孩子是可以教誨的,后形容年輕人有出息,可以造就。出自:西漢·司馬遷《史記·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復(fù)返,曰:‘孺子可教矣?!弊g文:“父親認(rèn)為值得接受,大笑而去。張良非常吃驚,目送著他離去。老人走了將近一里路,復(fù)返,說(shuō):“你可以教了?!?/p>
孺子可教也中的孺子指張良。《史記留侯世家》中記載了張良給一個(gè)老人拾鞋子的故事,張良尊敬老人,恭恭敬敬,老人經(jīng)過(guò)考驗(yàn)張良,認(rèn)為張良孺子可教,于是給他一部《太公兵法》,張良才成就了一番事業(yè)。孺子可教愿意是小孩子是可以教誨的,比喻年輕人有培養(yǎng)前途。
“孺子可教也”也是夸人,意思是指小孩子是可以教誨的,后形容年輕人有出息,可以造就。出自西漢·司馬遷《史記·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復(fù)返,曰:孺子可教也。”
說(shuō)一個(gè)人孺子可教也那么正常來(lái)說(shuō)是夸人的,就說(shuō)明這個(gè)人特別的聰明,很有慧哥值得去教導(dǎo),但是這句話通常來(lái)說(shuō)都是長(zhǎng)輩或者是更厲害更有才能的人,對(duì)一個(gè)差一點(diǎn)的人這樣說(shuō)的。比如說(shuō)一個(gè)人還不如你,他這樣說(shuō)的話就會(huì)讓人感覺(jué)到很不舒服。如果我們用的話,大概應(yīng)該注意一下場(chǎng)合,這樣才會(huì)更好一點(diǎn)。
1000米跑步的3分10秒的成績(jī)?cè)谝话闳巳褐锌梢运闶潜容^優(yōu)秀的水平。這個(gè)成績(jī)相當(dāng)于每分鐘跑320米,而且在短跑比賽中也可以獲得很不錯(cuò)的名次。
《驛路梨花》課文的主要內(nèi)容可以概括為:文章以小茅屋為中心,講述了人們建造和照料小茅屋的感人事跡,?謳歌了以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì)?!?..
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2024年麗水初三一模大約考550分比較正常。麗水初三一模是中考復(fù)習(xí)以及報(bào)考志愿的風(fēng)向標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)一??荚嚨闹匾裕3至己玫男膽B(tài),積極備戰(zhàn)...
“無(wú)功不受祿”意思是指沒(méi)有建立功勞,就不可無(wú)故接受俸祿也泛指對(duì)人沒(méi)有好處,就不可接受人家的饋贈(zèng)或優(yōu)待出自戰(zhàn)國(guó)列御寇列子,下一句是“無(wú)德不受寵...
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“山河無(wú)恙”意思是天下都很平安?!绊Α痹馐羌膊?也表示損傷、意外,或相對(duì)之前狀況變差變壞。原句:“山河無(wú)恙,人間皆安”,意思是山河沒(méi)有遭到...