小學(xué)生安全教育內(nèi)容:1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道。2、通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行道,應(yīng)做到紅燈停,綠燈行;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意來(lái)往車輛,不準(zhǔn)追逐、奔跑。
1、沒(méi)有行人橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿,有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道。
2、不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
3、不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為。
4、不要進(jìn)入高速公路、高架道路或者有人行隔離設(shè)施的機(jī)動(dòng)車專用道。
5、不滿12周歲的孩子不能在道路上騎車,不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車。
1、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí),才能將其帶到學(xué)校,否則,這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用,須經(jīng)老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。
2、一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細(xì)處理,必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針。
3、參加集體勞動(dòng),一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽(tīng)從指揮。要事先了解該項(xiàng)勞動(dòng)的安全常識(shí),未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位。不接觸有毒有害物質(zhì),如硫酸、農(nóng)藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開(kāi)關(guān)等。
4、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí),應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗,并要采取其他的急救措施。
5、課間活動(dòng)不要做危險(xiǎn)的游戲,觀看別人進(jìn)行體育活動(dòng),要注意自己的位置是否安全,避免飛來(lái)的籃球、足球等傷及自己。
小學(xué)生紅色經(jīng)典詩(shī)歌:我的祖國(guó),可愛(ài)的中國(guó),你創(chuàng)造了輝煌的歷史,你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久,數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背我自豪你的堅(jiān)...
小學(xué)生好句子摘抄:春天來(lái)了,迎春花急忙點(diǎn)頭迎春風(fēng),首先展耀它那絢麗的黃色,不幾天它一身掛滿了黃花。接著是桃李爭(zhēng)放也爭(zhēng)芳的時(shí)機(jī),我更愛(ài)桃花朵朵...
小學(xué)生好詞好句:好大的雪松??!我們要十三個(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住。雪松的樹(shù)葉有點(diǎn)像一根根繡花針,又像一個(gè)個(gè)小牙簽,長(zhǎng)得密密麻麻的,像是一片片...
近日,山東泰安一所小學(xué)發(fā)生了一起意外事件,一名學(xué)生在上課時(shí)不慎將圓珠筆零件誤吞入口中,情況十分危急。幸運(yùn)的是,班主任老師及時(shí)采取了海姆立克法...
近日,江西贛州,4名小學(xué)生在籃球場(chǎng)的水泥地上發(fā)現(xiàn)一只漂亮的甲蟲(chóng),造型獨(dú)特,遂送到了黃陂派出所。經(jīng)鑒定,確定該甲蟲(chóng)為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物陽(yáng)彩臂金龜...
小學(xué)生勵(lì)志人生格言:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)?!鲎浴肚f子·漁父》。譯文:真誠(chéng)的心所到的地方,金子般的石頭也為之開(kāi)裂。表達(dá)主題:比喻只要肯努力,...
小學(xué)生學(xué)書(shū)法的好處和重要性如下:豐富知識(shí):在寫(xiě)字時(shí)經(jīng)常會(huì)接觸很多美的詩(shī)詞、警句以及名人名言,這樣積累多了,可以提高自身的文化修養(yǎng)。
任何的興趣班,都不應(yīng)該是教育的主導(dǎo),而應(yīng)該是家庭教育的補(bǔ)充。相較于學(xué)校的主修課程,興趣班更多的是一個(gè)輔助或者是愛(ài)好的存在,切莫過(guò)于依賴興趣班...