養(yǎng)成良好的初二學(xué)習(xí)習(xí)慣:讓學(xué)生養(yǎng)成認真跟隨老師思路、勤做筆記的習(xí)慣,并且注重課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。這樣可以提高初二學(xué)習(xí)效率,并有助于理解和掌握新的知識和技能。制定個性化的學(xué)習(xí)計劃:為每個學(xué)生量身定制一個適合他們個人情況的學(xué)習(xí)計劃,包括每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間分配。
初二成績不好還是可以補救的,好好利用初二剩下的時間學(xué)習(xí),充分利用初三的時間復(fù)習(xí),只要孩子努力,中考還是可以取得好成績的。
雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段,但是只要孩子想要學(xué)習(xí),想要補救和提高成績,即使初二的成績不好也是可以補救的,針對成績薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法,比別的同學(xué)抽出更多的時間學(xué)習(xí),即使成績差在初三補救也是來得及的。
比如,初二孩子的語文成績不好,就要多多進行背誦古詩詞,多進行閱讀理解訓(xùn)練,同時也可以閱讀一些課外書籍,從而提高自己的寫作成績等等。
但是要提醒初二孩子注意休息,每天保證8小時睡眠,晚上不要熬夜,放松休息一下,才可以提高讀書效率。在睡覺前,一定要把白天新學(xué)的知識回憶一遍。讀書要有計劃,制定計劃最好是長期和短期的都有。
1、抓住課堂時間
告訴初二孩子上課聽講很關(guān)鍵,要養(yǎng)成專心聽講的好習(xí)慣,要投入,要認真,分配好聽課與記筆記的時間,手在記,耳要聽。無論課后再怎么努力復(fù)習(xí),上課不聽講,初二成績也是不會進步的。相反,上課要仔細聽好老師的講解,學(xué)習(xí)解題的方法和思路很重要,而不是只聽結(jié)果,盲目地記過程。上課時,腦子要轉(zhuǎn)起來,要靈活,不要死板。
2、定期整理錯題
很多初二學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對于自己的錯題不重視,特別是很多初中生不了解整理錯題的重要性,在定期整理錯題的過程中,也可以發(fā)現(xiàn)自己哪些題型容易犯錯。哪些地方是自己可能避免的錯誤,這樣整理錯題反思對于初二學(xué)生來說是非常重要的,可以查漏補缺,也可以看到自己平常做題經(jīng)常出現(xiàn)的問題,從而在之后的學(xué)習(xí)中改正。
1、養(yǎng)成孩子細致的習(xí)慣
很多初二學(xué)生由于從小的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,貪玩、不思進取,再加之現(xiàn)在家庭教育的缺失,造成學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、思維方式、生活方式都不科學(xué)合理。這類學(xué)生的后果會在初二階段完全顯現(xiàn),他們不知如何預(yù)習(xí)、聽課抓不住重點、錯題本的條理錯亂、考試卷不知如何利用,面對困難找不出解決問題的方法,然后自我放棄。初二的學(xué)生,尤其要注意學(xué)習(xí)的計劃性、思維的邏輯性、書寫的條理性,和經(jīng)常反思的習(xí)慣。養(yǎng)成細致扎實、嚴謹高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、課上多練習(xí),課后多做題
初二老師在講課的時候,一般都會給同學(xué)們提供一些練習(xí)的時間,也就是當(dāng)初二老師講完教材中的例題之后,會找出相應(yīng)的題型讓同學(xué)們?nèi)ゾ毩?xí),那么這個時候初二同學(xué)們就要跟隨老師的步伐,有不理解的知識點一定要多詢問老師。而且在課后的時候,為了鞏固上課時所學(xué)的知識,還要找相關(guān)的題型去做,一方面是鞏固,另一方面就是查缺補漏,看看初二學(xué)生對哪部分知識還沒有理解。
一定要在初二年級把成績趕上來,找初二老師補課,上輔導(dǎo)班都行,不懂的弄懂,沒學(xué)的重新學(xué),早起晚睡,多讀多做,并且要堅持下去,可能開始是信心十足...
課后一定認真做作業(yè),復(fù)習(xí)課、課后的認真做作業(yè)非常重要,是鞏固和檢查初二學(xué)生自己學(xué)的情況,課后一定要把今天的課再看一遍,及時的做相應(yīng)的習(xí)題,已...
初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對于初一來說更加復(fù)雜,因此,注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是非常重要的。學(xué)生可以通過課外閱讀、參加輔導(dǎo)班等方式,加強對初二基礎(chǔ)知識的理解...
學(xué)習(xí)無計劃,缺少目的性,導(dǎo)致知識學(xué)習(xí)不系統(tǒng),缺乏整體統(tǒng)一,不區(qū)分所學(xué)內(nèi)容的重點以及難點,使得學(xué)習(xí)上花費了精力,付出了努力,卻做了很多沒有用的...
“初二現(xiàn)象”是一種教育當(dāng)中的普遍現(xiàn)象,初二成績下滑,同學(xué)們要學(xué)會反思,反思是一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它不僅可以達到鞏固知識的目的,而且也能提升思...
養(yǎng)成細心的習(xí)慣很重要。有時候是會做的題目,結(jié)果做出來卻成了錯誤的,這一定讓許多初二的學(xué)生苦惱。仔細看一下時就會發(fā)現(xiàn)確實是會做,但是卻在更后一...
初二學(xué)習(xí)差,只要努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí),完全可以趕得上,因為初二的知識并不是很多,如果通過努力學(xué)習(xí),是可以將這些落下的課程補上來的,所以說并不完...
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