初三英語突然下降得很厲害怎么辦 還能趕上嗎

初三英語成績(jī)突然下降，與積累的詞組少有很大的關(guān)聯(lián)?，F(xiàn)在英語考試加大了閱讀的比重，只有積累足夠的詞組，才能應(yīng)對(duì)大量的閱讀習(xí)題，建議同學(xué)們多積累詞組，可以用專門的本子抄寫，每天抽出時(shí)間，反復(fù)背誦和練習(xí)。堅(jiān)持一個(gè)月，閱讀水平會(huì)大有提高。

初三英語突然下降得很厲害

1、積累的詞組少

初三英語成績(jī)突然下降，與積累的詞組少有很大的關(guān)聯(lián)?，F(xiàn)在英語考試加大了閱讀的比重，只有積累足夠的詞組，才能應(yīng)對(duì)大量的閱讀習(xí)題，建議同學(xué)們多積累詞組，可以用專門的本子抄寫，每天抽出時(shí)間，反復(fù)背誦和練習(xí)。堅(jiān)持一個(gè)月，閱讀水平會(huì)大有提高。

2、知識(shí)難度不同

很多同學(xué)到了初三很直觀的感受是：原本覺得很輕松的初三英語課，突然在某一天聽不太懂了。這是因?yàn)樵诔跞龑W(xué)期英語教材難度加大，文章更長(zhǎng)，有很多新的語法。

3、沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

初三英語沒有制訂合理的計(jì)劃，孩子的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)，不知道每天應(yīng)該干什么?？此泼刻鞂W(xué)到很晚，其實(shí)只完成了家庭作業(yè)，其它時(shí)間沒有具體的安排。

初三英語下降怎么提高

1.增加詞匯量

目前初三的英語很多都是閱讀理解，占了很大的分?jǐn)?shù)。如果不增加閱讀量，做這道子題會(huì)吃大虧。詞匯是初三英語的基礎(chǔ)，相當(dāng)于漢語中的漢字。從基礎(chǔ)上來說，基礎(chǔ)是最重要的。沒有很大的詞匯量，英語成績(jī)就無從談起。

2.加強(qiáng)語法學(xué)習(xí)。

初三英語語法比較簡(jiǎn)單死板，只要你記得在同樣的情況下使用，可以說是初三最簡(jiǎn)單有效的英語補(bǔ)習(xí)方式?？梢哉乙恍┯腥さ恼n件來熟悉后面的講解，再找一些相應(yīng)的練習(xí)，這樣就可以把教學(xué)和實(shí)踐結(jié)合起來，效果很好。

初三英語差還能趕上嗎

初三英語差還能趕上。對(duì)于初三學(xué)生來說，英語成績(jī)不理想并不是沒有補(bǔ)救的方法。首先，重要的是不放棄，因?yàn)橹灰獔?jiān)持下去，就一定會(huì)有所提高。以下是幾個(gè)有效的補(bǔ)救方法：

加強(qiáng)詞匯和句型的記憶：詞匯是初三英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過背誦關(guān)鍵英語單詞和經(jīng)典句型，可以有效提高閱讀理解和寫作能力。

找出問題所在：需要分析自己的初三英語學(xué)習(xí)情況，找出成績(jī)不理想的原因，是因?yàn)榛A(chǔ)薄弱、缺乏練習(xí)還是對(duì)英語學(xué)習(xí)缺乏興趣等。這樣可以根據(jù)具體問題采取針對(duì)性的補(bǔ)救措施。

加強(qiáng)聽說讀寫的練習(xí)：針對(duì)自己的不足，加強(qiáng)初三英語聽、說、讀、寫的練習(xí)。例如，多聽英語廣播、看英語電影、讀英語原著，以提高英語的聽說能力和閱讀寫作能力。

制定初三英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：分析問題后，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。家長(zhǎng)在這過程中可以提供指導(dǎo)和支持。

此外，對(duì)于初三英語學(xué)習(xí)，重要的是保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和持之以恒的努力。不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難或成績(jī)不理想就放棄，通過上述方法，完全有可能在初三階段提高英語成績(jī)。

初三英語差的補(bǔ)救措施

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)初三英語的興趣和動(dòng)力至關(guān)重要。鼓勵(lì)他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到學(xué)好英語對(duì)未來的重要性?？梢酝ㄟ^讓孩子參加英語俱樂部、觀看英語影視劇或者進(jìn)行有趣的英語游戲來培養(yǎng)興趣。

初三英語學(xué)習(xí)需要不斷地復(fù)習(xí)和總結(jié)。鼓勵(lì)孩子定期復(fù)習(xí)所學(xué)初三知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。