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      初中語(yǔ)文作文寫(xiě)作套路有哪些

      2024-08-09 11:30:07文/董玉瑩

      巧設(shè)懸念:把文章后面將要表現(xiàn)的內(nèi)容,先在前面作一個(gè)提示,但不馬上解答,以引起讀者的好奇興趣,產(chǎn)生急于看下去的迫切心情,這樣文章的開(kāi)頭,我們稱(chēng)為巧設(shè)懸念。它的好處是能避免結(jié)構(gòu)上的單調(diào),使文章的情節(jié)波瀾起伏,引人入勝。

      初中語(yǔ)文作文寫(xiě)作套路有哪些

      初中語(yǔ)文作文寫(xiě)作套路

      一線串珠

      記敘文的線索是貫穿全文、將材料串連起來(lái)的一條主線,它把文章的各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一、和諧的有機(jī)體。如果說(shuō)豐富而生動(dòng)的材料是一顆顆珍珠,那么線索就是將這些珍珠串連起來(lái)的一條線。

      記敘文的線索主要有實(shí)物、人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)以及以作者的思想感情等。無(wú)論采取哪種線索,都必須從表現(xiàn)文章的中心思想和體現(xiàn)各種材料之間的內(nèi)在聯(lián)系出發(fā),靈活巧妙地確定。

      妥善立意

      審?fù)觐}要根據(jù)題目要求確定文章的中心、主題,是為立意。

      立意有“四要”:正確。集中。新穎。深刻。

      文章是交流思想、表達(dá)觀點(diǎn)主張的,同學(xué)們寫(xiě)作文,必須有一個(gè)中心,只能有一個(gè)中心要是多了,會(huì)叫老師摸不著頭腦,分?jǐn)?shù)可想而知?!耙飧叨膭佟?,新穎的立意,往往讓人耳目一新。所謂的深刻,就是反映生活的本質(zhì)。

      穩(wěn)妥寫(xiě)作

      要注意語(yǔ)言表達(dá),準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),注意書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。

      文章有了明確的中心,以及合理的思路之后,還要取決于運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。通順、沒(méi)有病句,可是中考作文乃至大家平時(shí)考試時(shí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)言的基本要求。

      初中語(yǔ)文寫(xiě)作文結(jié)尾

      (1) 簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。

      (2)首尾照應(yīng)句: 回到文章的中心思想或主題句上,達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。

      (3) 用反問(wèn)句結(jié)尾:雖然形式是疑問(wèn)句,但意義是肯定的,具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,能引起讀者的思考。

      (4) 提出展望或希望:對(duì)未來(lái)提出展望或希望,號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。

      (5) 引用名人名言、諺語(yǔ)、常用習(xí)語(yǔ)結(jié)尾。

      初中作文寫(xiě)作技巧

      1.長(zhǎng)相外貌不寫(xiě)“有”

      作文如何寫(xiě)外貌?同學(xué)們的作文里總會(huì)看到類(lèi)似這樣的句子:“XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發(fā),有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個(gè)高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴?!?/p>

      2、精寫(xiě)前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象

      要精雕細(xì)刻,要出彩。比如,可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問(wèn)題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或。巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意。寫(xiě)好結(jié)尾和過(guò)渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫(huà)龍點(diǎn)睛,發(fā)人深思;或總結(jié)全文,照應(yīng)開(kāi)頭;或虛筆拓展,擴(kuò)大容量;或精辟議論,深化主旨。

      3、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間,不要急于動(dòng)筆

      寧停三分,不爭(zhēng)一秒,因?yàn)閷?xiě)作是’開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭’的,寫(xiě)到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯(cuò)了,或沒(méi)領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫(xiě)到一半,又想另起爐灶。時(shí)間沒(méi)了,心情也壞了。干著急。建議打草稿,防止’三邊工程’(邊立項(xiàng),邊設(shè)計(jì),邊施工)??紙?chǎng)作文不宜見(jiàn)異思遷,邊寫(xiě)邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定,就不要輕易改變。

      4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾

      有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后,開(kāi)頭反復(fù)推敲,精雕細(xì)琢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,于是草草收兵。此外,要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動(dòng)少而效果好。

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