送東陽(yáng)馬生序一詞多義:以:連詞:相當(dāng)于“而”,譯為而,來(lái)(計(jì)日以還;俯身傾耳以請(qǐng);無(wú)從致書(shū)以觀);介詞:把,用(以衾擁覆;生以鄉(xiāng)人子謁余;以書(shū)假余;撰長(zhǎng)書(shū)以為贄);因?yàn)?以中有足樂(lè)者)。
1、以
(1)連詞:相當(dāng)于“而”,譯為而,來(lái)(計(jì)日以還;俯身傾耳以請(qǐng);無(wú)從致書(shū)以觀)
(2)介詞:把,用(以衾擁覆;生以鄉(xiāng)人子謁余;以書(shū)假余;撰長(zhǎng)書(shū)以為贄)
(3)因?yàn)?以中有足樂(lè)者)
2.之
(1)結(jié)構(gòu)助詞:的(每假借于藏書(shū)之家)
(2)代詞(走送之)
(3)用在主謂之間取消句子獨(dú)立性(當(dāng)余之從師也)
(4)無(wú)實(shí)義(無(wú)鮮肥滋味之享)
3.患
(1)擔(dān)憂,憂慮,動(dòng)詞(又患無(wú)碩師名人與游)
(2)憂患,名詞(無(wú)凍餒之患矣)
4.故
(1)因此,連詞(故余雖愚)
(2)特意,故意,副詞(余故道為學(xué)之難以告之)
5.道
(1)學(xué)說(shuō),名詞(益慕圣賢之道)
(2)說(shuō),動(dòng)詞(余故道為學(xué)之難以告之)
6.至
(1)周到,形容詞(色愈恭,禮愈至)
(2)到,動(dòng)詞(至舍,四支僵勁不能動(dòng))
7.質(zhì)
(1)詢問(wèn),動(dòng)詞(援疑質(zhì)理)
(2)本質(zhì),資質(zhì),名詞(非天質(zhì)之卑)
8.色
(1)臉色(未嘗稍降辭色)
(2)表情(或遇其叱咄,色愈恭)
(3)顏色(課外)
9.而
(1)表轉(zhuǎn)折:但,卻(足膚皸裂而不知)
(2)表修飾:(久而乃和)
10.卒
(1)同“猝”。倉(cāng)促,急速(行西逾隴卒)
(2)突然(則亡以應(yīng)卒)
(3)死
(4)完畢
(5)終于
11.或
(1)有時(shí)(或遇其叱咄)
(2)有的人(或以錢幣乞之)
12.慕
(1)仰慕(益慕圣賢之道)
(2)羨慕(略無(wú)慕艷意)
13.雖
(1)雖然(故余雖愚)
(2)即使(雖人有百手)
《送東陽(yáng)馬生序》是明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序。在這篇贈(zèng)序里,作者敘述個(gè)人早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,生動(dòng)而具體地描述了自己借書(shū)求師之難,...
是的?!端蜄|陽(yáng)馬生序》是宋濂創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序。在贈(zèng)序里,作者敘述個(gè)人早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,生動(dòng)而具體地描述了自己借書(shū)求師之難,饑寒奔走...
《送東陽(yáng)馬生序》是明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序。本文整理了《送東陽(yáng)馬生序》的原文以及翻譯,歡迎閱讀。
《送東陽(yáng)馬生序》是明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序。作者敘述個(gè)人早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,以勉勵(lì)青年人珍惜良好的讀書(shū)環(huán)境,專心治學(xué)。
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《送東陽(yáng)馬生序》苦中作樂(lè)的句子是:以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。翻譯為:因?yàn)樾闹杏凶阋允棺约焊吲d的事,并不覺(jué)得吃穿的享受不如人家?!端?..
《送東陽(yáng)馬生序》是明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序。字里行間充滿了一個(gè)碩德長(zhǎng)者對(duì)晚生后輩的殷切期望,讀來(lái)令人感動(dòng)。
?《送東陽(yáng)馬生序》是明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序。下面小編整理了送東陽(yáng)馬生序原文翻譯及賞析,希望對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所幫助,供大家參考。