談讀書(shū)和不求甚解的異同

1、兩篇文章都是談讀書(shū)的，前者是一篇隨筆，后者是一篇雜文。2、從思想內(nèi)容上看，前者談讀書(shū)的目的、方法、作用，給人以哲理的啟示，鼓勵(lì)人們?nèi)プx書(shū)；后者從“不求甚解”的本義入手，主張讀書(shū)應(yīng)求大意要髓，在于會(huì)意。3、前者語(yǔ)言精辟，運(yùn)用比喻說(shuō)理；后者多用舉例論證和道理論證，層次分明。

《談讀書(shū)》：這篇隨筆采用比喻論證、歸納論證的方法，論述了讀書(shū)的真正目的，以及讀書(shū)的正確方法、讀書(shū)的重要作用，論述全面、觀點(diǎn)新穎、語(yǔ)言精辟，對(duì)我們的讀書(shū)、學(xué)習(xí)和生活有一定的指導(dǎo)作用。

《不求甚解》：本文闡述了陶淵明“不求甚解”的兩層含義，并以此為根據(jù)對(duì)否定“不求甚解”的觀點(diǎn)進(jìn)行批駁，指出“讀書(shū)的要訣在于會(huì)意，讀書(shū)要虛心，重要的書(shū)要反復(fù)閱讀，才能真正領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)?！睆亩谧x書(shū)的方法上給讀者一些深層次的啟發(fā)。