認(rèn)真聽老師講課。在課堂上做到專心聽講,不吃零食不睡覺,不和同學(xué)交頭接耳,不趕其他學(xué)科的作業(yè),老師講的知識(shí)點(diǎn)很全面,只要認(rèn)真聽,仔細(xì)消化,做題的時(shí)候就會(huì)游刃有余,就會(huì)快速高效的完成作業(yè)。按時(shí)完成作業(yè),并且做到提前完成。
制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)情況,對(duì)課業(yè)科目的偏重程度適當(dāng)調(diào)整,學(xué)習(xí)差的科目多付出一些精力,切合自身情況制定短期目標(biāo),達(dá)到目標(biāo)后再制定新的目標(biāo),這樣既可以確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),又能提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的成就感。
預(yù)習(xí)課本知識(shí)
很多孩子都不重視這個(gè)問(wèn)題,預(yù)習(xí)課本非常關(guān)鍵,這樣可以帶著問(wèn)題聽課,不僅能提高自學(xué)能力,還可以抓住老師的講課重點(diǎn),跟著老師講課思路走,解決自己的問(wèn)題。
記錄課堂筆記
隨時(shí)記下課堂的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,有助于課下梳理思路,找到關(guān)鍵,如果課上筆記整理潦草,課下一定要整理詳細(xì)工整。
第一,養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣很重要。
有時(shí)候明明是會(huì)做的題目結(jié)果做出來(lái)卻成了錯(cuò)誤的,這一定讓許多初二的學(xué)生苦惱。仔細(xì)看一下時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)確實(shí)是會(huì)做,但是卻在更后一步粗心了,連想都沒有想就寫上了答案。這就是太過(guò)粗心大意的造成,這對(duì)于考試成績(jī)來(lái)說(shuō)就很不討好了?,F(xiàn)在是初二還來(lái)得及,一定要改掉這個(gè)毛病才能讓成績(jī)提高。
第二,儲(chǔ)備知識(shí)有關(guān)系。
我們會(huì)看到有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,但是卻不僅僅是只知道學(xué)習(xí),甚至還會(huì)有其它的興趣參加,比如有的喜歡搞發(fā)明,女孩子喜歡唱歌跳舞等,雖然也花了時(shí)間在這些藝術(shù)類上面但是學(xué)習(xí)成績(jī)反正一點(diǎn)也不差,其實(shí)這就是與知識(shí)的儲(chǔ)備量有一定的關(guān)系,懂得多了自然學(xué)習(xí)成績(jī)就上去了。
第三,要會(huì)學(xué)習(xí),而不是死學(xué)習(xí)。
會(huì)學(xué)習(xí)可不是一直坐在那里不動(dòng)就完事了,也不是從早學(xué)到晚就會(huì)讓成績(jī)有所提高的,有的學(xué)生在別人眼里好像學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多,卻每次考試都是名列前茅,成為老師??陬^表?yè)P(yáng)的人。其實(shí)看不到他們?cè)趯W(xué)習(xí)不等于他們沒有學(xué)習(xí),一定是找對(duì)了適合自己的學(xué)習(xí)方法才會(huì)有這樣的成績(jī),所以說(shuō)一定要會(huì)學(xué)習(xí)而不能死學(xué)是非常重要的。
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