家長與班主任溝通技巧:家長要正確、真誠地表達感受,避免負面情緒;關(guān)注具體的事情,積極反饋結(jié)果;保持適當?shù)木嚯x,不要過度打擾。想進行有效的溝通,就要使用合適的溝通方式。緊急的事情應(yīng)該用打電話的方式進行,第一時間通知。平時通知作業(yè)布置的內(nèi)容則可以通過班群留言的方式告知家長。
1、家長要正確、真誠地表達感受,避免負面情緒
老師也是人,有吃喝拉撒、七情六欲,所以和普通人交流的那些法則,也是通用的。當一位家長真誠地和老師溝通,老師是可以感受到這種真誠的。
一年級新生家長很容易焦慮。孩子在適應(yīng)期難免會有問題,家長急于幫孩子解決卻無從下手,焦慮就產(chǎn)生了。焦慮一旦產(chǎn)生,就會引發(fā)負面情緒。
2、關(guān)注具體的事情,積極反饋結(jié)果
和老師溝通的時候,可以一次聚焦一個點,這次是課堂聽課情況,改進一周后反饋給老師,下次再專注課后學(xué)習(xí)習(xí)慣,持續(xù)地溝通,會讓老師明確時間段內(nèi)的關(guān)注點,減輕老師的負擔。
時間長了,老師會感受到,這是位用心、很淡定的家長,他很看重老師說的話,一直在配合學(xué)校教育。
3、保持適當?shù)木嚯x,不要過度打擾
順其自然的私人交往,積極配合老師的工作,發(fā)自心底的真正的尊重,才是我們對老師的正確態(tài)度。
不要占用老師太多時間,畢竟老師要面對的是一個班40多位孩子和家長;不要在不恰當?shù)臅r間聯(lián)系老師,比如深夜或其他休息時間;學(xué)會換位思考,管理好情緒,不要讓無效溝通消耗雙方的精力。
1、使用合適的溝通方式。緊急的事情應(yīng)該用打電話的方式進行,第一時間通知。
2、平時通知作業(yè)布置的內(nèi)容則可以通過班群留言的方式告知家長。
3、尊重學(xué)生家長是班主任與家長實現(xiàn)有效溝通的關(guān)鍵與前提。班主任與家長進行溝通聯(lián)系,要如實反映學(xué)生情況。
4、班主任在與不同家長溝通時要因人而異,根據(jù)家長的類型采取合理的工作方式。
5、對于較為頑劣的學(xué)生,班主任可能會感到頭痛,覺得家長教育不好學(xué)生,反過來,家長也會覺得學(xué)校老師沒有教育好學(xué)生。班主任與家長溝通時要相互信任,一起管好孩子。
家長與班主任溝通技巧:首先,盡量表示出對于老師的贊許:例如孩子在你班上我就放心了、聽孩子回去常說你的好等等你撿著這邊的說,好聽的話永遠不嫌多...
家長要經(jīng)常和班主任聯(lián)系了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生來到學(xué)校,班主任老師就是學(xué)生的監(jiān)護人,對每一個學(xué)生都要從學(xué)生上和生活上關(guān)心,學(xué)生存在問題...
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