單項(xiàng)選擇題內(nèi)容涉及語(yǔ)法、詞匯、慣用法、句型、口語(yǔ)功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數(shù)題目源于課本或化于課本。答題時(shí)要注意吃透語(yǔ)境、把握題干的全部信息;切記“語(yǔ)不離句,句不離文,語(yǔ)法不離語(yǔ)境”。用排除法選出答案。
一、中考聽(tīng)力題,同學(xué)們要充分運(yùn)用手里發(fā)的聽(tīng)力資料,反復(fù)聽(tīng),聽(tīng)的過(guò)程中做做速記。捕捉的信息準(zhǔn)確,才能答題正確。
二、單項(xiàng)選擇題內(nèi)容涉及語(yǔ)法、詞匯、慣用法、句型、口語(yǔ)功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數(shù)題目源于課本或化于課本。答題時(shí)要注意吃透語(yǔ)境、把握題干的全部信息;切記“語(yǔ)不離句,句不離文,語(yǔ)法不離語(yǔ)境”。用排除法選出答案。
三、句子翻譯考查考生對(duì)詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運(yùn)用,以及固定搭配、句子的類型結(jié)構(gòu)、句子的時(shí)態(tài)等方面的能力。
課文中出現(xiàn)的動(dòng)詞、固定搭配詞組,要特別注意,因?yàn)檫@些內(nèi)容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關(guān)鍵,每學(xué)到一個(gè)動(dòng)詞、固定搭配詞組,都要聯(lián)系簡(jiǎn)單句的5個(gè)基本句型考慮組成句子。
初三量力而行
首先,初三學(xué)生想要復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,一定要先考慮清楚自己的學(xué)習(xí)狀況是怎樣的,只有知道自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)才能夠做出更好的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃,如果是初三英語(yǔ)基礎(chǔ)不怎么好的學(xué)生,那么一定不要強(qiáng)迫自己去做一些比較有難度的英語(yǔ)題;
初三學(xué)會(huì)分析句子
初三英語(yǔ)如同我們的語(yǔ)文,它有單詞,詞組和句子,最后是文章。語(yǔ)文有語(yǔ)法,英語(yǔ)同樣如此。特別是句子,漢語(yǔ)有主謂賓結(jié)構(gòu),英語(yǔ)也有,它們之間是相通的。
所以英語(yǔ)要學(xué)好,必須學(xué)會(huì)分析句子的結(jié)構(gòu),只有正確認(rèn)識(shí)它的結(jié)構(gòu),才能學(xué)會(huì)分析句子的對(duì)與錯(cuò),才能提高造句的水平。總而言之,英語(yǔ)要注重語(yǔ)法的學(xué)習(xí),而且要系統(tǒng)地學(xué)。
首先要知道怎么學(xué)副科,才能提高副科成績(jī)。學(xué)習(xí)副科要知道,它不像主課那么難,但也不容小覷。所以說(shuō)副科想要學(xué)好,就是要多花時(shí)間,多記多背;去背課...
中考指標(biāo)生即靠中考分?jǐn)?shù)又靠本初中排名錄取比如到校指標(biāo)15個(gè)名額,你排在前10即可靠指標(biāo)上某高中,最主要的必須要達(dá)到普高分?jǐn)?shù)線,如果沒(méi)達(dá)到普高...
三年的中考試題,如果能找出來(lái)都認(rèn)真做一遍。不但會(huì)熟知題型,而且會(huì)找到自己在語(yǔ)文上的短板,也就是找到了復(fù)習(xí)的方向,或者補(bǔ)缺的地方。如果是基礎(chǔ)知...
學(xué)習(xí)成績(jī)的提高首先要從心態(tài)調(diào)整開(kāi)始。初中生需要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)。遇到困難時(shí),要保持積極的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn),相信自己一...
大多數(shù)同學(xué)在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)把大部分時(shí)間和精力放在學(xué)的比較好的科目上,希望自己能夠在好的科目上成績(jī)更為突出。但是仔細(xì)想想,就算某一科取得了滿...
河南省中考是先報(bào)名、填報(bào)志愿,然后再參加考試。中考不是全國(guó)統(tǒng)一考試,沒(méi)有統(tǒng)一的志愿填報(bào)時(shí)間規(guī)定。不同省份,甚至同一省份的不同城市填報(bào)志愿的時(shí)...
課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時(shí),要準(zhǔn)備一張紙、一支筆,將課本中的關(guān)鍵詞語(yǔ)、產(chǎn)生的疑問(wèn)和需要思考的問(wèn)題隨手記下,對(duì)定義、公理、公式、法則等,可以在紙...
理清框架思路。因?yàn)椴缓玫目颇刻?,孩子不可能同時(shí)抓七個(gè)科目,那就要先選取一兩個(gè)容易的科目先抓,有點(diǎn)類似于扶貧的“先富帶動(dòng)后富”。在學(xué)習(xí)上,叫...