要學好語文,首先離不開的就是廣泛的閱讀。閱讀對于語文的學習至關重要,沒有脫離了閱讀卻能夠?qū)W好語文的。閱讀不僅能夠提高語言的感知能力,也就是語感,而且閱讀是獲取語文知識的重要途徑。
1、注意課外積累
知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當?shù)恼n外閱讀,是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀。
因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
2、好記性不如爛筆頭
學習語文,是一個閱讀、思考、寫作相結合的過程,讀讀、思思、寫寫多結合才能提高學習效率。閱讀的同時要人,甚至請教別人也只停留在只知其然不知其所以然上,這樣是不能掌握所學知識的。為了使書本知識真正變?yōu)樽晕业闹R就必須教會學生遇到問題獨立思考。
寫讀書筆記,把書中最有價值的資料記下來,也要把自我閱讀中的新思考、新想法記下來。經(jīng)常這樣做,就能提高自我的語文聽說讀寫本事了。
3、課后及時復習
語文學習的內(nèi)容有很多,既有課文也有詩歌,還有散文、議論文等各種體裁的文章,學習這些文章的主要目的是為了運用這些文字的綜合能力。因此,在課后要對課堂上所學的內(nèi)容及時復習,運用理解記憶而不是死記硬背的方式,加深對于課外,及其語言文字能力的運用的理解,從而提高語文學習能力。
1、學習好課文中的基礎知識
語文課本知識的學好與否,是直接影響語文成績的因素之一。課文中的詩詞語句,問題形式等都是考試卷子上試題的“參考之源”,熟悉了課文的組織形式,記住了應該記住的文段,才能更好地鋪墊考試的基礎。
2、多讀課外書
現(xiàn)在的語文考試,閱讀題占的比例大,如文言文、科技文、現(xiàn)代文閱讀等等。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事,只能靠課外的努力。因此要多看一些書,通過看一些文學名著,或是報刊雜志,可以培養(yǎng)語感,還能學到不少文學常識,以及一些新鮮有趣的觀點。
3、注重寫作能力
語文占有很大的分數(shù)比重,尤其是寫作部分,分值占據(jù)了三分之一。因此,提高寫作能力是學習高中語文的關鍵之一。要學會模仿練習,例如名家名作、優(yōu)秀習作等,學習其中的寫作手法和語言運用技巧,通過模仿練習最后形成自己的作文特色,最終取得高分。
語文基礎要扎實,該背的古詩文,該記的生字詞一個也不能少,最好準備一個小本子,專門記自己容易讀錯寫錯的生字,古詩文中有很多通假字,在第一遍看的...
初中語文必備古詩:《漁家傲》范仲淹:塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,...
2023語文考90分以上的秘訣:提高課堂效率,上課時可以看老師講課,看板書、投影等,看課文內(nèi)容。基礎部分,課內(nèi)文言文背熟,一些比較重要的表達...
三年級語文考90分的人不多。三年級語文能考到90分算是比較優(yōu)異的成績,大多數(shù)三年級語文的平均分在85分左右,所以語文考到九十分以上的人并不多...
初一語文考了67分還能補上,因為語文大體分三部分,基礎知識,閱讀,還有作文。關鍵看學生哪一部分比較差,如果都比較差,補起來肯定費勁。但是也不...
1、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論,2、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯...
多背多積累,背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句,孩子平時看到一些好的詞句,也可以背誦積累下來。
擴大閱讀量。語文的學習離不開豐富的知識體系,擴大閱讀量可以有效地提高語文學習效果。在課堂之外,讓孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習慣,每天堅持讀書,可以從...