一定讓閱卷老師看第一眼就明白你的議論文立意是對(duì)的,最好把你要表達(dá)的觀點(diǎn)放在題目之中,如,樂(lè)觀——成功的羽翼,千里之行,始于足下等。避免將題目弄得過(guò)于冗長(zhǎng)復(fù)雜,既不要像白開(kāi)水一樣太過(guò)直白,使人感到索然無(wú)味,也不要讓人覺(jué)得你在賣弄文采,卻弄巧成拙。
文眼——題目的確定
一定讓閱卷老師看第一眼就明白你的議論文立意是對(duì)的,最好把你要表達(dá)的觀點(diǎn)放在題目之中,如,樂(lè)觀——成功的羽翼,千里之行,始于足下等。避免將題目弄得過(guò)于冗長(zhǎng)復(fù)雜,既不要像白開(kāi)水一樣太過(guò)直白,使人感到索然無(wú)味,也不要讓人覺(jué)得你在賣弄文采,卻弄巧成拙。
開(kāi)篇——龍頭照應(yīng)題目,開(kāi)門見(jiàn)山,不要寫的云里霧里的,讓人讀不明白。
議論文要有文采,可采用修辭,如排比,但不要太長(zhǎng),我個(gè)人很喜歡用名人名言開(kāi)頭,既有文采,又簡(jiǎn)潔有力,有足夠的說(shuō)服力。
引——引述材料
議論文引述材料最忌諱大篇幅照搬和啰啰嗦嗦說(shuō)一大堆,簡(jiǎn)潔是最重要的一點(diǎn)。
事情要交代清楚前因后果,重點(diǎn)突出你所要表達(dá)的觀點(diǎn)在人物身上的體現(xiàn),引述完畢之后發(fā)表兩三句議論,并自然過(guò)渡到下面的事例。
議——論據(jù)
作為支持你的觀點(diǎn)的有力證據(jù),議論文論據(jù)的選擇十分重要。不要認(rèn)為一個(gè)事例只能用于一種觀點(diǎn),例如,決定成功的因素有許許多多,你從材料中選了哪個(gè)觀點(diǎn),就圍繞它來(lái)寫,議論文重點(diǎn)突出你所想要表達(dá)的那個(gè)觀點(diǎn)。
結(jié)——鳳尾
議論文結(jié)尾注意扣題,再次點(diǎn)明文章中心,可用號(hào)召式結(jié)尾或建議式結(jié)尾進(jìn)行呼吁,注意有文采。
⑴欲揚(yáng)先抑,開(kāi)發(fā)胃口
唉,老師怎么讓我和他坐一個(gè)桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因?yàn)檫@,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》
⑵開(kāi)門見(jiàn)山,直截了當(dāng)
我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。對(duì)她,我有一肚子的話要說(shuō)?!锻馈?/p>
⑶描形繪神,印象逼真
她,長(zhǎng)得真丑:黃瘦的臉;尖尖的下巴;淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下,一雙細(xì)瞇的眼睛;鼻子扁而大;一口參差不齊的牙齒,略有黃色……唉!甭提了,她的外表真不符合這么動(dòng)聽(tīng)的名字——祝麗麗?!锻馈?/p>
⑶描形繪神,印象逼真
她,長(zhǎng)得真丑:黃瘦的臉;尖尖的下巴;淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下,一雙細(xì)瞇的眼睛;鼻子扁而大;一口參差不齊的牙齒,略有黃色……唉!甭提了,她的外表真不符合這么動(dòng)聽(tīng)的名字——祝麗麗?!锻馈?/p>
⑷自然交代,平引下文
新學(xué)期一開(kāi)始,我就注意到一個(gè)問(wèn)題:我們班三十三名男生,二十七名女生,男生兩人一桌恰好多一名,女生亦如此,必將出現(xiàn)一個(gè)男生和一個(gè)女生同坐一桌的危機(jī)??扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)危機(jī)會(huì)降臨到我的頭上。——《同桌》
給孩子講努力的重要性:常言道,一分耕耘,一分收獲。只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果,沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。如果你...
兩江育才中學(xué)排名第四。重慶排名前十的中學(xué):重慶南開(kāi)中學(xué)、重慶巴蜀中學(xué)、重慶第一中學(xué)、重慶育才中學(xué)、重慶第八中學(xué)、重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、重慶西南師范...
上海招收外地人的技校:上海市工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、上海科技管理學(xué)校、上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校、上海市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校。上海市經(jīng)...
艷紅艷麗的花朵,在柔和的晨風(fēng)里,輕搖漫舞。紅的如火如血,絢麗多姿,一叢叢點(diǎn)綴在綠樹(shù)茂草中間。那彎彎的月亮就像一只彎彎的小船;而那明亮的星星仿...
江津中學(xué)在重慶排名第一。判斷一個(gè)學(xué)校的好壞主要在于他的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍怎么樣??偟膩?lái)說(shuō),那些好的學(xué)校都有良好的校園環(huán)境,學(xué)校內(nèi)環(huán)境舒適、靜...
差量法是依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量或體積差,與反應(yīng)物或生成物的變化量成正比而建立比例關(guān)系的一種解題方法。將已知差量(實(shí)際差量)與化學(xué)方程式中的對(duì)...
樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺,樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。悲觀的人...
因?qū)W生身體原因暫時(shí)不能到校繼續(xù)學(xué)習(xí)的特殊情況下,要有縣級(jí)以上人民醫(yī)院出具的證明,包括縣級(jí)醫(yī)院的住院證明材料、出院證明材料。