首先準(zhǔn)備好合適的服裝鞋子,跑之前小小的熱身,喝兩口水。長(zhǎng)跑屬于有氧代謝運(yùn)動(dòng),參與人體各大器官的循環(huán),特別是呼吸系統(tǒng)。在跑步過(guò)程中,人體對(duì)氧氣的需求量不斷增加,一般情況下,以四步一呼吸為宜,并盡量始終保持這一節(jié)奏,也根據(jù)運(yùn)動(dòng)者自身的生理情況和調(diào)節(jié)習(xí)慣進(jìn)行最佳調(diào)整。
步頻和步長(zhǎng)
步增大步長(zhǎng)和提高步頻對(duì)提高中長(zhǎng)跑成績(jī)都是極為重要的。但是步頻和步長(zhǎng)又是一對(duì)矛盾。當(dāng)步長(zhǎng)加大時(shí),步頻相對(duì)較慢,而步頻加快時(shí),步長(zhǎng)有會(huì)變得相對(duì)較小。因此很難做到同時(shí)提高步長(zhǎng)和步頻。通常只能是保持步長(zhǎng),提高步頻,或是保持步頻,提高步長(zhǎng),來(lái)到達(dá)提高成績(jī)的目的。
蹬擺送髖
蹬伸是由髖、膝、踝、趾的由上而下的發(fā)力,使各關(guān)節(jié)達(dá)到較充分的伸展,支持反作用力才能作用于髖部,使身體重心前移。在蹬伸的同時(shí)也是擺動(dòng)腿折疊前的開(kāi)始。蹬擺配合協(xié)調(diào),就會(huì)起到髖關(guān)節(jié)遷移的效果,做到蹬要有力,擺要迅速,既能提高步長(zhǎng),又能加快步頻,還能減小身體重心的上下起伏。
科學(xué)的跑法是: 鼻孔吸氣,嘴巴呼氣,三步一呼三步一吸,感覺(jué)不夠氣時(shí)可加深呼吸.跨大步保持勻速跑,戰(zhàn)術(shù)可采用跟人跑,緊跟第一名,最后100米超越.賽前一定要做好充分的熱身活動(dòng)! 可提前半個(gè)小時(shí)喝點(diǎn)葡萄水。賽后一定要慢走調(diào)整,等恢復(fù)了可喝少量的水。
除了每天早上堅(jiān)持長(zhǎng)跑外,還須注重以下幾方面:1.壓腿,練好柔韌性,有助于步幅的提高;2.加強(qiáng)身體各部力量練習(xí),尤其是腰腹力和腿步力量,加大后蹬動(dòng)力;3.熟練跑步技術(shù),起跑技術(shù),途中跑技術(shù),沖刺技術(shù);4.多練30米跑,要求憋氣快速跑. 可提高速度和爆發(fā)力!
近塞上之人有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”...
初中要提高初中生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。首先可以從家庭引導(dǎo),家長(zhǎng)可以對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,言傳身教,讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)有一種神秘的好感。老師也可以...
在海邊,燈塔射出一束束強(qiáng)光,射程達(dá)40Km,為海上航行提供了可靠的安全保障。五顏六色的燈光掩映著平靜的港灣,描繪出一幅色彩斑斕的美麗畫(huà)卷。城...
初中報(bào)考定向師范生還是比較好的;定向師范生是各地政府為了解決農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由政府出資、專(zhuān)門(mén)為農(nóng)...
相信自己就好了,沒(méi)什么大不了的,真的,不用想太多,會(huì)什么做什么,你不會(huì)的他們肯定會(huì)的也不多,相信我沒(méi)錯(cuò)!想說(shuō)愛(ài)你,感受太沉;想說(shuō)喜愛(ài),覺(jué)得太...
起跑后的100米也就是第一個(gè)彎道大家都很興奮都會(huì)加速跑,都想沖到靠前的位置以得到心理安慰你不用管她們跑成什么樣,剛起跑你應(yīng)該是思維上還很清醒...
杞人憂(yōu)天的道理:我們決不做“現(xiàn)代的杞人”,而要胸懷大志,心境開(kāi)闊,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和工作中去。
課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),通覽教材(課本)內(nèi)容,導(dǎo)言、課題、標(biāo)題、大字、小字、插圖、相關(guān)史事等,都要看。邊看邊思考,將語(yǔ)文課上學(xué)到的分層,縮句、找中心...