縱向聯(lián)想記憶法,這是按照歷史事件發(fā)展時間的先后順序,按照事物內(nèi)部因果聯(lián)系為特征的記憶方法?!翱v向聯(lián)想記憶法”的要點是緊緊抓住“原因”和“結果”,“本原”與“表象”諸項,把它們之間的聯(lián)系扭合在一起,從而揭示事物的發(fā)展規(guī)律。
1)縱向聯(lián)想記憶法
這是按照歷史事件發(fā)展時間的先后順序,按照事物內(nèi)部因果聯(lián)系為特征的記憶方法?!翱v向聯(lián)想記憶法”的要點是緊緊抓住“原因”和“結果”,“本原”與“表象”諸項,把它們之間的聯(lián)系扭合在一起,從而揭示事物的發(fā)展規(guī)律,說明歷史現(xiàn)象的本質,了解歷史事件前因后果和來龍去脈。這不但能使我們弄清楚歷史事件的內(nèi)在關系,理清歷史事件的規(guī)律,認識歷史事件的本質,而且很有利于掌握知識,鞏固記憶。
2)橫向聯(lián)想記憶法
運用這種記憶法是通過把握同一歷史時期不同性質歷史事件的相互影響、相互制約的聯(lián)系,以達到記憶效果的方法。橫向聯(lián)想記憶法的要點是抓住其中一項內(nèi)容為基本點,左右聯(lián)想,推及其余。這能從橫向形成知識結構體系,把知識結構的體系輸入大腦,概念明晰,印象深刻,記憶牢固,應用方便,隨時可以再現(xiàn)知識結構體系信息。
初中歷史將復雜內(nèi)容通過化簡,舍棄次要內(nèi)容,記住關鍵字眼,然后拓展開去,最后達到全部記憶。例如:中國近現(xiàn)代史中關于中英《南京條約》內(nèi)容,記起來十分復雜,但仔細推敲,這個條約內(nèi)容有四條,每一條只找一個關鍵字,就可化簡為“割、賠、開、關”四個字,然后再展開。
“割”即割香港島給英國;“賠”即賠款2100萬銀元;“開”即開放沙(市)、重(慶)、蘇(州)、杭(州)四處通商口岸;“關”即關稅協(xié)定。這樣就能較快的達到記憶。
初中數(shù)學全面復習,把書讀薄,初中數(shù)學全面復習不是生記硬背所有的知識,相反,是要抓住問題的實質和各內(nèi)容各方法的本質聯(lián)系,把要記的東西縮小到最小...
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