從碳的原子結(jié)構(gòu)可以看出,最外層只有4個電子,在化學(xué)反應(yīng)中既不容易得電子,也不容易失電子。通常狀況下,碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定。如教材中有宋朝黃庭堅(jiān)的墨寶,雖歷經(jīng)千年仍不變色。但隨溫度升高,碳單質(zhì)的化學(xué)活動性大大增強(qiáng)。
1、能燃燒
氧氣充足的條件下,碳燃燒生成二氧化碳。
氧氣不充足的條件下,碳燃燒生成一氧化碳。
2、碳單質(zhì)具有還原性
碳能還原金屬氧化物得到相應(yīng)的單質(zhì)。
碳能還原二氧化碳得到一氧化碳。
有金剛石、石墨、碳納米管、足球烯等。
碳單質(zhì),除骨炭含碳在10%左右以外,其余主要成分都是單質(zhì)碳。
純凈的、單質(zhì)狀態(tài)的碳有金剛石、石墨和C60(又稱富勒烯或足球烯),此外,還有C36、C70、C84、C240、C540、碳納米管等。
它們是碳的同素異形體。而作為混合物的碳單質(zhì)無定形碳,有木炭、焦炭、活性炭、炭黑、骨炭和糖炭等。除骨炭含碳在10%左右以外,其余主要成分都是單質(zhì)碳。
子美寄我滄浪吟,邀我共作滄浪篇。滄浪有景不可到,使我東望心悠然。荒灣野水氣象古,高林翠阜相回環(huán)。
“伯牙破琴絕弦”的“絕”的意思是斷絕。出自《伯牙鼓琴》。原文:伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。...
at通常用在具體的地點(diǎn)前:school學(xué)校、restaurant餐廳、airport機(jī)場等in通常用在城市或國家前面。
首先準(zhǔn)備好合適的服裝鞋子,跑之前小小的熱身,喝兩口水。長跑屬于有氧代謝運(yùn)動,參與人體各大器官的循環(huán),特別是呼吸系統(tǒng)。在跑步過程中,人體對氧氣...
近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”...
初中要提高初中生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和動力。首先可以從家庭引導(dǎo),家長可以對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,言傳身教,讓孩子對數(shù)學(xué)有一種神秘的好感。老師也可以...
在海邊,燈塔射出一束束強(qiáng)光,射程達(dá)40Km,為海上航行提供了可靠的安全保障。五顏六色的燈光掩映著平靜的港灣,描繪出一幅色彩斑斕的美麗畫卷。城...
初中報(bào)考定向師范生還是比較好的;定向師范生是各地政府為了解決農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由政府出資、專門為農(nóng)...